读书与成长谈读书的重要性(夏家店徐桂晶)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的读书与成长”。
读书与成长 ——谈读书的重要性
夏家店中心小学 徐桂晶
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5读书与成长
——谈读书的重要性
徐桂晶
俄国文学家普希金曾说过：“读书是最好的学习”。作为飞速发展的知识经济时代的教师，一张文凭的保鲜期已经是越来越短了。教师的“一桶水”能否变为源源不断的活水，也已经是一个值得深思的问题。为了在激烈的竞争中生存，为了发展，为了实现人生的价值，读书便成为了工作生活的一种需要。
“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是十六大确定的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。学习型社会的特征在于不断学习，学习新知识，掌握新技能，熟知新理念，培养一代新人。为此，教师需要读书！读书诚然可贵，但不能盲目地读，也不能死读不放，更不能不读。作为一线教师，我深有体会，有时真的是“心有余而力不足”。我的书架里摆满了厚厚的书，什么四大名著、什么漫游世界、什么教育理论、教育论坛等等，虽然都想捧起来看个够，但由于平时的工作压力大，闲暇时间少，在校忙忙碌碌，回到家中，做点家务，本想利用晚上的时间看，但有时累得倒头便睡。所以，失去了很多阅读好书的时间。
其实，这些种种的原因，并不是完美的不读书理由。韩愈曾说过：“业精于勤而荒于嬉”，鲁迅也讲得好：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，我们应该不断地认识自己，认识自己存在的问题，我们要读书，更要让读书成为一种自觉行为，养成习惯，要持之以恒，要灵活安排时间，与书为伴，争取做到学贵以恒。
读书的学问是很大的，我曾经读过潘景峰教授著的教育箴言，其中有这样一段话，使我感悟颇深。“多读书有好处哇！这是一句正确的废话，流行的谬论。人生有限，而学海无涯；尽管苦读一生，书也读不尽。问题在于：读什么书为宜，读多少书为度。”细细品味，他告诉了我们一个道理，就是要会读书，要会选择书籍来读，还要会“读”以致用。
首先，要会读书，要会摘记。
作为教师，要学会获取信息、保存读书资料的技能。根据自己的实际，可摘抄可复印，鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集资料，积累十年，总可成一学者。”所谓天道酬勤就是这个道理。作为一位伟人，马克思之所以能获得巨大的成功，在各个领域中都能有所作为，成为一个时代思想的高峰，是与他科学合理的读书方法、善于记载密不可分的。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在这方面，我是感触很深的，我经常订阅刊物《中国美术教育》，那是双月刊，里面的内容很精彩，读到精致之处，我便摘记
下来，记在一个专用的本上，以便于今后查阅，如：写论文、搞课题研究等，可以借鉴，非常利于教育教学工作。
其次，要会选择好的书籍。
教书育人的责任重大，为更好地完善自己，我们可以选择多种书籍来读。如：为提高专业素养的书籍，这类书籍可以补充完善专业知识包括最新的。美术学科的《中国美术教育》、《中小学美术教育》、《艺术教育文萃》等，其它学科有相应的专业知识书刊；还有，教育学、心理学类的书籍，《教育心理学》、《中小学教师心理健康》等；还有，教育理论方面的书籍，《现代教育理论研读》、《教育科研与教师专业发展》、《走进新课程》等，这些书籍对于我们的教学有一定的指向性，值得借鉴。另外，我们还可以选择一些休闲性的书籍，《读者》、《知音》、《健康指南》等，由于社会竞争的加剧，人际关系的复杂化，生活节奏的加快，处于亚健康状态的教师愈来愈多，读这些休闲类的书，可以调适心情，缓解压力。
第三，要注重“读”以致用。
华盛顿说：“读书不能运用，则所读书等于废纸。”作为教师，读书应该像蜜蜂一样，把采撷来的百花的花粉进行消化与加工，并酿制成蜜浆。古代伟大的教育教育家、思想家孔子认同学思结合法，他认为“学而不思则罔，思而不学则殆。”不但要看，还要动手，动脑。读书学习，刻苦的学习
精神固然重要，但掌握好的学习方法同样不可忽视。一个好的学习方法，需要在学习过程中去不断总结，而一些名人的学习方法也值得我们借鉴。正如陶行知先生所言：读书要“读活书，活读书，读书活”。教师要明确读书的目的主要是在于教学中的运用，注意在读书过程中吸收，内化为教学行为，改善教学实践。比如，我读过的《现代教育理论研读》一书，其中讲到建构主义理论时所提到的一则寓言故事“鱼牛”，这个寓言现象地说明了学生的头脑不是一个容器，老师“倒进”什么就是什么，学习也不是被动地接受，而是学生个体与外部环境交互作用主动“建构知识”的过程。所以，作为教师，我们必须牢记学生并不是空着脑袋走进教室的，我们在教学中要避免“鱼牛”现象的发生。还有，上海闸北八中的刘京海校长提出的“成功教育”，帮助学生从学习失败的困境中走出来，让他们尝试成功，从不断成功中获得进步，从而摆脱学习失败的困扰。通过读这本书，使我受益匪浅。
有人讲得好：学生在教师发展中成长，教师在学生成长中发展。总之，通过读书，更新教育观念，调整教学策略，提高教学能力，适应社会需要。所以，读书应该成为教师工作生活的重要一部分。
记住英国著名的戏剧家说的一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。”
