《登岳阳楼》《 菩萨蛮》 学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“菩萨蛮学案”。
《登岳阳楼》《 菩萨蛮》 学案
1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握，发挥想象，体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。
2、学习本诗从而了解杜甫诗歌的意境和创作风格，进一步引导学生去探究中国古典诗歌不同的风格。
3、引导学生学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情
【自主学习】
1．导课。背诵杜甫《登高》，说说本诗选用了 意象，营造了 意境，抒发了作者 情感。
今天我们再来学习他的《登岳阳楼》看看这首诗又选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者什么情感。
2.背景补充： 唐代宗大历三年（768）之后，杜甫由江陵、公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而又想到自己晚年仍飘泊无定，国家也多灾多难，不免悲伤感慨
3、思考①首联运用了什么手法?写出了作者怎样的情感?
② 颔联描写了怎样的意境?
③、颈联抒发了作者怎样的情感？
④、尾联写出什么社会现实？抒发了作者怎样的情感？
【合作探究】
4.描写诗中最有意蕴的诗句，100字左右，先组内交流，后优在班上交流。
5.从内容、意境、情感上总结全诗。
【反馈检测】
比较阅读：
夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
背景：开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼楼诗，留下了这首脍炙人口的篇章，使岳阳楼更添一层迷人的色彩。6．颔联中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
7．第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
8．人笔下的岳阳楼最突出的特点是什幺?抒发了诗人的什幺情感?
9．人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为本诗第二联的2句中，“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
10.请将本诗与杜甫的《登岳阳楼》作比较，说说它们同是登岳阳楼之感，但在诗境和风格方面有什么不同。
【我的小结】
我的收获：
我的困惑：
【作业】运用置身诗境，缘景明情的方法自学并背诵默写杜甫的《阁夜》《旅夜书怀》。
二、解释下列句子中加点的字
1、游人只合江南老
．
2、春水碧于天
．
3、垆边人似月
．
4、皓腕凝霜雪 ．
5、还乡须断肠
．
三、内容理解
1、请从词作第一、二句中挑选一个合适的短语概括韦庄《菩萨蛮》所写的内容。
答：
2、江南具体好在哪里？（请用词作中原有的句子回答）
答：
四、思考：“垆边人似月，皓腕凝霜雪。” 江南美女那么多，词人为什么偏偏提到“垆边人” ？
【合作探究】
1、（江南之美）“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这幅江南美景图，美在何处？你为什么这样认为？
2．（故园之思）“未老莫还乡，还乡须断肠。”还乡为何一定要到老？还乡又为何断肠？
3、（江南之美与故园之思）作者对江南的热爱与他对家乡的思念又有什么关系？
【达标反馈】
一、自我检测
1、赏析此词，选择不正确的答案（）
A、词的开头就点名“人人尽说江南好，游人只合江南老。”借他人对江南的赞美和断然劝留的口吻，突出江南的好处。B、“春水碧于天”，不但形容了春水的颜色，言外尚有水面开阔，明净，倒映着整个蓝天白云的美丽意境在。写江南景色之美，“画船听雨眠”，写出江南春季多雨，那就不妨安稳地躺在画船中，听着雨声人眠，写得悠闲之至。
C、“垆边人似月，皓腕凝霜雪”，侧面描写江南酒垆卖酒的女子光彩照人，卖酒时攘袖举酒，露出的手腕白如霜雪。词中这两句前句是总写，后句是特写。
D、“未老莫还乡，还乡须断肠。”江南的生活太值得留恋，正当年华，回去岂不要日夜思念而肝肠寸断。表面上写得很旷达，而其中却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情。
2、有感情背诵此词
【学后小结】
【拓展延伸】请同学们课后搜集韦庄的其它四首词，进行比较阅读，深入理解其故园之思。
菩萨蛮1
【唐】李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
暝色入高楼，有人楼上愁。
王阶空伫立，宿鸟归飞急。
何处是归程，长亭更短亭。
菩萨蛮1
[敦煌曲子词]
枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。
水面上秤錘浮，直待黄河彻底枯。
白日参辰现，北斗回南面，休即未能休，且待三更见日头。
