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行政秘书系部教学档案
系部教学档案主要有三个方面:系部基本信息状态、教师业务档案、专业剖析材料
一、系部基本信息状态
主要包括以下方面:
1、系部简介、各实验室简介;
2、系部专业设置一览表格;
3、全系教师(包括返聘、外聘、实验指导教师)统计总表;全系
有教师资格证的专任教师名单(按专业填写);全系非专任教师名单
4、按专业填写实践指导教师名单;
5、全系分专业、年纪、班级、带学号的名册表;
6、全系教学管理和学生管理队伍的名册表;
7、按专业配置的校内实验、实训基地一览表、按专业建立的校外
实训基地的一览表;
8、全系教师目前正在承担的科研项目、编写的著作(含教材)一
览表;全系教师历年来和近年来已完成的科研项目、取得的成果、编写的著作(含教材)、发表的论文、获奖状况一览表;
9、全系所有有“双师素质”资格的教师(含行政兼课教师、实习
指导老师)名册、分专业教师中的“双师素质”教师名册;
10、全系教师近三年来承担的高职课程一览表;
11、系部专业带头人、学术带头人、中青年骨干教师一览表及其简
介;
12、近三年来全系教师担任班主任的名册;
13、近三年来全系教师进修、培训一览表;
14、系部有关文件、规定一览表及汇编;
15、本学期全系学生住宿分布一览表。
二、教师业务的档案
应主要包括以下信息材料:
1、教师基本情况登记表;
2、近三年以来教师上课的授课计划、教学日志、教案、教学总结
表等;
3、目前正在承担的科研项目、编写的著作(含教材)证明材料的复印件等;
4、历年来已完成的科研项目、取得成果、编写的著作(含教材)、发表的论文、获奖情况一览表及其证明材料的复印件等;
5、近三年来承担的课程一览表;
6、工作以来参加的进修、培训情况一览表;
7、历年来担当班主任的情况一览表;
三、专业剖析材料
专业剖析材料建档主要围绕专业剖析内容进行,包括以下方面的材料:
1、专业设置和专业培养目标相关的支撑材料;
(1)近三年高职专业目录
(2)新增专业申报材料
(3)本地区相关行业、企业人才需求现状分析及未来需求预测
(4)专业设置和培养目标确定的调研报告
(5)知识、能力、素质分解图表
2、课程体系和结构相关的支撑材料;
(1)关于制定(修订)高职教学计划的原则意见
(2)该专业培养方案(或教学计划)
(3)该专业建设和各项教学改革的思路和措施
(4)教学计划执行情况
(5)教学执行计划(各学期教学进程表)、教学任务数、课程表