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发言时间：2013年10月8日
发言主题：崇明中学2014届高三数学教学计划
发言人：数学组汤杰
在数学学习方面本届高三的学生差异较大，教学难度较大，每个班都有一些学困生，甚至有几个学生已沦落到全县后15%行列，是个不容忽视及其严峻的的问题。如何在高三能延续前2届的优秀，成为优势学科，我们在摸索与进行中。
1、明确教学思想，强化教学管理
全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行教学大纲和教学计划，（教学计划见附表），面向全体学生，具有较强的“质量立身”意识。重视抓好教学常规管理，把管理与规范，减负与增效有机地结合起来。备课，坚持学案备课与个体备课相结合；上课，围绕40分钟抓质量，努力提高课堂教学的效率；辅导，有“扶优补弱”措施，重落实；批改、考试，及时、规范，重成效。
2、真抓实干创新，形式时效双管
备课组的建设是学校教学管理的基础和细胞，只有每个细胞是活细胞，这个生物体才是真正的生命。因此，备课组活动一定要讲究质量和实效。为此本组具体工作思路是：
（1）教研活动开展正常，讲究质量。间周开展备课组教研活动，间周开展听课评课活动；利用备课组在一起之便，每天小教研，及时沟通教学中出现的问题。做到每次活动都有记载，期中、期末有总结材料。备课组有统一的授课计划，每周统一进度，扎实开展好二周一次的测验、一周二次的错题回炉和周末试卷的评讲。
（2）教研工作抓重点，活动具有针对性。课堂是推进素质教育的主阵地。我们 备课组在开展教研活动时，要以“提高课堂40分钟效益”为重点，组织专题理论学习与学术讨论等，提高组内教师的理论水平，以“说、上、评”为主要手段，公开课、汇报课、示范课、研讨课为载体，以外出取经，参加优质课评比等为各种途径，积极探索“优化课堂教学结构，提高课堂教学质量”之路。“活中求稳，稳中求实，实中求新，新中求优”。
3、开辟第二课堂，培育拔尖人才
在抓好第一课堂的同时，我们努力抓好第二课堂。拔优这块，既有学优生导师制，这部分高端学生归属于任课老师，点拨提升；又有数学自主招生辅导，蓄势待发。补弱这块，个别辅导、面批，答疑比比皆是。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们备课组组将以一流的师资，一流的教风，一流的质量，回报学校与社会。
4、高度重视备课组团结，做到统一行动无杂音，相互支持无保留。统一资料、统一进度、统一要求，体现团队性。统一资料主要是指所用的课本、课后作业、单元测验备课组有统一计划（见附表）。统一进度是指每一周的进度统一，而不是细致到每一节。统一要求是指讲课的深度和广度，资料的使用，什么样的试题重点讲，需要删掉什么，讲到什么程度等，作业的批改要求等。组织好每次的测验并统一
好评卷标准，之后交流沟通，找寻差异。我们始终认为只有备课组全体老师的团结才能取得好的成绩，所以备课组下大力气统一进度、统一资料、统一要求、步调一致。
5．高三复习策略 掌握学情，有的方式；强化基础，培养能力；研究手册，做好交流；关注心理，树立信心。
三轮复习
第一阶段---基础全覆盖。基础知识系统化，基础题型模式化，解题步骤规范化。
高三第一学期及第二学期前2周（2.13号）完成第一轮复习；第一轮复习取材于10位教师倾力打造的高三数学知识宝典，本着留存经典，剔除偏题、怪题的原则，在前人的基础上做了大幅度的调整，并配以相关追踪巩固。同时根据上级教研室的要求，征订一本复习点要。对于宝典，分三大块，一块本节知识点提炼，供学生参考；一块双击回眸，课前完成；一块例题精析，呈现上课的经典例题。基于作业量多，对于点要，学生自我完成，自对答案，对于集中的问题，每位教师根据实际讲评或答疑。点要相配的测试与监控备课组会统一布臵。另外每周一份周末卷（题量20题）；每周2份错题回炉卷（基础常规，要人人过关的）；间周一份测试卷（平均分控制在105-110分），为保证质量，要求组卷人印发之前做一遍，以便把握好组题，力保每份试卷是高质量的。
第二阶段复习----专题复习为主要形式，在形成知识网络的基础上，实现综合与提高的跨越。2月16号开始第二轮复习。一模交流卷的演练，每周穿插数学方法专题：数形结合专题、恒成立问题专题、分类讨论专题、应用题专题、证明题专题等。3月下旬开始查漏补缺，中档题训练。4月份，二模卷的演练。
第三阶段复习---关注教材，研究考题，查缺补漏，扫除盲点，找准节奏。5月份第三轮复习，将近几年高考专题的汇总，大致分六大块：集合命题不等式；函数专题；数列专题；解析几何专题；立体几何专题；三角向量专题。呈现高考原题，配套相关题目加以巩固。5月下旬，教材回顾，回首三年的光辉题途，与书本再次亲密接触。高考试题源于教材并高于教材，教材是高考复习的起点和终点，努力挖掘教材例习题的潜能，走出题海困境。
我们10人团队，顾大师是领跑者，黄主任是助跑着，我们亦步亦趋，有计划有组织的在大纲的引领下做好学生的引路人，有理由相信，在学校领导的英明决策下，在上届高三备课组的智慧指点下，在全体数学同仁的关怀和支持下，有信心相信，我们现任高三组众志成城，一荣俱荣，将完美继续。
2013年10月7日
