新教育实验工作_新教育实验工作报告

其他范文 时间:2020-02-27 17:08:40 收藏本文下载本文
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各区直小学领导、各镇教研员:

新教育实验不是在平时日常工作再叠加一套系统,是对我们平时工作方方面面工作的梳理与提高,不是并行的两条路。为使学校工作正常开展,使各实验学校共同、健康、稳步推行,拟成立莱城区各项目共同体,就与下面项目共同体有关的单位,请认真推荐:

1、有以“儿童课程(识字、写字、儿童诵诗、低年级绘本读写、中高年级课外主题阅读)”为切入点的实验单位,区直小学推荐1-2名实验骨干教师作为实验共同体成员;各镇以镇为单位推荐1-2名实验骨干教师作为实验共同体成员,如果不以此为切入点,就不要报。要求:实验骨干教师工作责任心要强,有奉献精神,喜欢阅读,喜欢写作。

2、有以“培养卓越口才”为切入点的实验单位,区直小学、各镇推荐1名实验骨干教师作为实验共同体成员,如果不以此为切入点,就不要报。实验教师工作责任心要强,有奉献精神,善于总结。

3、各区直小学、各镇推荐1-2名小学语文单元整体教学骨干教师(可以不是新教育实验骨干教师),要求:能按暑期培训会的要求大胆实验,工作责任心强,有奉献精神,喜欢阅读,喜欢写作。

请各单位务必于10月17日下午下班前发至邮箱:shangdonglkj@163.com,不得延误。

谢谢。

李克进

2011年10月13日

附件:市区首批新教育实验骨干教师名单

附件1

莱芜市首批新教育实验学校及区级实验骨干教师名单

(小学19处初中8处)

附件3

莱城区首批新教育骨干实验学校及区级实验骨干教

师名单

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