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如何提高学生的读书水平
在晨读课上,学生总是读着读着就没有声音了,这是因为学生对课文没有深读进去。文章以读为主,以读带情,需要学生能带着感情,想象画面读书。
以一年级为例,在一年级的晨读课上,可以给学生提个小建议,如同位互读,也可以跟录音读,对于农村学生来说,多听一些好的读书作品对于学生的素质都有很大的作用;因为有了榜样,因为有了参照,学生会读的更有兴趣。晨读课的质量好坏与读书水平的高低有着联系,因为一天来说,晨读是最大的读书时间。
同样,家庭教育不可小觑,一个家庭,如果有良好的读书环境,那么小孩就有很好的状态去读书,去学习。如何给孩子营造一个好的读书环境呢,首先家长要做到每天有一定时间的读书量,在这个网络时代,读书可能成了一种奢侈品,纸质图书越来越成为大家不再关注的东西,可网络读书毕竟心很难静下来,我觉得图书还是纸质的好,虽然这是需要有点经济付出,可知识是没有价钱可以衡量的,我们舍得买衣,舍得买吃,可曾慷慨解囊,大方的去买书,很少吧。这就是我们心灵空虚的一个原因。
读书要能学会挤时间,读书要学会在现代社会有自己的一点追求。