彩票[优秀]_彩票优秀员工

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20.彩票

教学目标：

1.帮助学生认识文中重点词。

2.引导学生把握文章的主要内容，了解林海燕诚信的美德。

3.指导学生帮助那位中奖人送给林海燕一面锦旗上的内容。教学重难: 1.把握文章的主要内容，受到感染，树立诚信的美德。

2.帮助中奖人送给林海燕一面锦旗。教学准备：

生字词卡片、彩票样本 教学流程: 一.督预示标

1.通过预习你已经知道了那些？你遇到的最大困惑是什么？ 2.课件出示学习目标 二.自学梳理

1.从文中你可以获得哪些信息？填在答题卡上。

2.根据这些信息，你能提出哪些问题? 三.小组答疑 方法与要求：

1.独立完成问题后，由小组长主持，让组内成员将自己的学习成果将给其他同学听。2.小组成员集体评议，发现错误帮助纠正，力争所有成员的学习成果全部达标。

3.由小组长推选出讲解最精彩书写最漂亮的学习成果讲给同学们听。四.展示评价

分组展示：哪个小组愿意将你们的学习成果展示给大家？ 五.联系拓展

课下讲一讲发生在自己身边的关于诚信的事情。

六.总结导预

这节课你有哪些收获？我们身边还有好多这样的诚实守信的好人好事，接下来我们将继续学习。

教学反思：这篇阅读课文的教学，我始终把学生当成课堂上的主角，引导他们去读、去想、去说、去写，通过个人、小组、集体学习的方式，感悟到林海燕这样一个真诚得有些“愚蠢”的普通人，才让人性中的亮点熠熠生辉。学生都能体会到诚信是做人之本。不过，学生的朗读还不能体现出人物的心情，教师在引导学生朗读方面还要加强。