实验教学大纲样本C语言程序设计_c语言实验教学大纲

其他范文 时间:2020-02-27 17:02:55 收藏本文下载本文
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《C语言程序设计》实验教学大纲

课程名称:C语言程序设计

课程属性:必修(限选)

实验属性:独立设课

适用专业:光伏发电技术及应用、光伏材料加工与应用技术、新能源应用专业 学时:(实验学时 34)

应开实验学期:第二学期

应开实验项目数:

实验类型:综合性、验证性

一、本门课程实验的目的与要求

通过实验,加深学生对C语言的理解,掌握数据类型、模块化程序设计、指针、数组、指针及结构体、共用体和枚举类型的定义及使用,会写选择型程序、循环型程序,要求学完本门课程后,可编写C语言小程序。

上机实验是学习C语言程序设计的重要环节。通过实验,学习C语言的特点和方法;理解计算机程序的执行过程;掌握用计算机解决问题的方法和基本的程序设计技术;学会程序的调试方法。

二、实践形式和实践环境要求

1、实践形式:课内实验。

2、实验环境要求:每人一台电脑,安装有(Turbo C 2.0,C++环境)的实验室环境条件。

三、实践总学时和实践资料

1、总学时:34学时。

2、资料:按自编实验指导书相关内容进行实践。

四、考核与成绩评定

本课程实验考核由各分阶段实验报告、期末实训两大部分组成。各分阶段实验报告占总成绩的60%,期末考核占总成绩的40%。

五、实践任务与学时分配

实验一C程序上机操作方法及运行环境

(一)实验目的与要求:

1、了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3、通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验二数据类型、运算符和表达式

(一)实验目的与要求:

1、掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

2、掌握不同的数据类型之间赋值的规律。

3、学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加和自减运算符的使用。

4、进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验三顺序结构程序设计

(一)实验目的与要求:

1、掌握字符型数据与整型数据如何通用及赋值语句的使用方法。

2、掌握各种类型数据的输入输出函数的应用方法。

3、掌握顺序结构程序的编写过程。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0环境)。

实验四选择结构程序设计

(一)实验目的与要求:

1、掌握关系运算符和逻辑运算符的使用方法及其表达式的应用。

2、掌握分支语句的使用。

3、结合程序掌握一些简单的算法。

4、学习调试程序。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验五循环结构程序设计

(一)(一)实验目的与要求:

1、掌握循环次数不确定的循环程序设计方法。

2、掌握如何用break语句退出循环。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验六循环结构程序设计

(二)(一)实验目的与要求:

1、掌握循环次数确定的循环结构程序及双重循环结构程序的设计思路。

2、掌握循环控制变量的取值范围的确定。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验七数组的应用

(一)(一)实验目的与要求:

1、掌握一维数组的定义及应用,主要注意其下标从0开始及下标越界问题。

2、掌握数组在循环的控制下其下标的灵活变化。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验八数组的应用

(二)(一)实验目的与要求:

1、掌握数组的定义、数组元素的引用及数组的初始化。

2、掌握字符数组的定义、数组元素的引用及对字符数组的初始化。

3、在综合应用中的具体体现。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境))。

实验九函数

(一)(一)实验目的与要求:

1、掌握函数的定义、说明和调用方法。

2、理解return语句的作用和使用方法。

3、掌握函数调用过程中“传值”和“传址”方法的特性、使用及区别。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验十函数

(二)(一)实验目的与要求:

1、掌握函数的定义、说明和调用方法。

2、理解return语句的作用和使用方法。

3、掌握函数的嵌套调用和递归调用的定义及编制方法。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验十一编译预处理

(一)实验目的与要求:

1、掌握简单的宏定义和带参数宏的定义及其应用,并理解宏展开实质。

2、掌握文件包含和条件编译的应用。

3、清楚带参的宏和函数的差异。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验十二指针

(一)实验目的与要求:

1、掌握指针的概念,指针变量的定义和使用。

2、会使用指向数组的指针。

3、会使用指向字符串的指针。

4、掌握指针型函数和指向函数的指针。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

实验十三结构体、共用体

(一)实验目的与要求:

1、掌握结构体类型的说明和结构体变量的定义。

2、掌握结构体变量成员的引用和对结构体变量的初始化。

3、掌握结构体数组的定义及使用。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0环境)。

实验十四文件

(一)实验目的与要求:

1、掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。

2、学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。

3、学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。

(二)参考学时:2

(三)实验环境::计算机机房(Turbo C 2.0,C++环境)。

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