语文能力过关_语文素养与能力

其他范文 时间:2020-02-27 17:02:53 收藏本文下载本文
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语文能力过关

一、比喻句、拟人句、夸张句练习。

1、积累考查【课内外积累背诵的都可以,分别写一句】

【1】比喻句:____________________________________________________________________

【2】拟人句:____________________________________________________________________

【3】夸张句:____________________________________________________________________

2、改成比喻句: 【1】秋天到了,一片片黄叶落下来。_________________________________________________

【2】花丛里隐藏着小红豆。______________________________________________________

3、补写比喻句:

【1】 林子里静极了,沙沙的足音,听起来像一曲____________________________________

【2】 街上热闹极了,___________________________________________________________

【3】 公园里美极了,___________________________________________________________

【4】 鸬鹚像______________________________________________,整齐地排列在船舷上。

4、改成拟人句: 【1】蜜蜂在一片粉红色的桃花丛中飞来飞去。________________________________________

【2】树上有两只小鸟在叫。________________________________________________________

【3】空旷的花园里,烧焦的树()地()【拟人】

【4】春风吹,春雨下,花开了,草绿了。

【至少三处改为拟人的手法。】

______________________________________________________________________________

【5】(表示“风吹”的动作,不同的风有不同的拟人写法):

东风()地()着我们的脸。

冬风()地()了乌鸦的住宅。

【6】月亮被乌云遮住了。【 用拟人写法表示这一现象。】

_______________________________________________________________________________

5、补写夸张句。

1、雨大极了,________________________________________________________________

2、教室里非常安静,___________________________________________________________

3、校园里丹桂飘香,那花香______________________________________________________

二、双重否定句与肯定句:

1、肯定句:高粱的全身具有鲜明的特征。

双重否定:_____________________________________________________________________

2、双重否定句:在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

肯定句:_______________________________________________________________________

4、沈一小的每个学生都知道“三大习惯”

双重否定句____________________________________________________________________

三、陈述句与反问句。

1、陈述句:一个国家,一个城市,能够举办奥运会,是一件美好的事。反问句:________________________________________________________________________

2、反问句:还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? 陈述句:________________________________________________________________________

四、句式综合运用

例:

陈述句:这个书包是李飞的。

反问句:这个书包怎么不是李飞的?

双重否定句:谁也不能否认这个书包是李飞的。

1、陈述句:那件漂亮的风衣是黄萌的。

反问句:________________________________________________________ 双重否定句:__________________________________________________________

2、美国侵略者在谈判桌上签字。

改为感叹句:_________________________________________________________ 改为反问句:______________________________________________________________ 改为双重否定句:________________________________________________________________

五、直接陈述与间接转述。

例:直接陈述:夏利低着头对妈妈说:“我今天不想和你一起出门。”

间接转述:夏利低着头对妈妈说,他今天不想和妈妈一起出门。

1、直接转述:班长对我说:“我去开会,你自己去参加比赛。”

间接转述:________________________________________________________________

2、直接转述:老夫人对我说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”

间接转述:__________________________________________________________________

3、间接转述:丁晓对小明说,他下午去超市买文具,问小明去不去。

直接转述:___________________________________________________________________

4、直接转述:伯父摸着自己的鼻子,笑着说:“我小的时候鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直。”

5、间接转述:_________________________________________________________________

六、修改病句,用修改符号在原句修改,并在括号里注明病句类型。

【常见的病句类型有:

1、用词不当、2、搭配不当、3、成分残缺、4、结构混乱、5、重复啰嗦、6、前后矛盾、7、指代不明、8、不合常理、9、归类不当。】

1、通过这次主题班会,激发了我们热爱祖国的感情。

2、这一次,我向农村贫困小学捐赠了钢笔、铅笔、《故事大王》等文具。【

3、一回到家,奶奶就讲起过去的往事。

4、由于坚持锻炼,他的体质增加了。

5、他不但改正错误,而且接受了大家的批评。

6、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

7、通过这次访问,使我开阔了眼界,增长了知识。

8、他讲起话来总是连绵不断的。

9、我国人口大约是世界最多的国家。

10、我们认真讨论并听取了校长的报告。

11、池塘里的荷花淡淡的清香。

12、沈一小光荣地获得了“浙江省2011年度的课外阅读先进集体”

13、我们必须养成预习的好方法。

14、这件精密的美术作品,出自黄觉之手。

15、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

一、把下面的歇后语补充完整。

1、小葱拌拌豆腐——_____________________

2、上鞋子不用锥——___________________

3、四月的冰河——____________________

4、隔着门缝吹喇叭——__________________

5、孔夫子搬家——____________________

6、外孙打灯笼——______________________

7、和尚打伞——_____________________

8、湿水棉花——____________________

9、_______________________——生死之交

10、孔明借东风——____________________

10、关公赴会——_____________________

12、___________________——无(吴)用

13、猴子的脸——_____________________

14、徐庶进曹营——____________________

1、下面的成语中没有错别字的一组是——()

A、惹人讥笑

美不胜收

百练成钢

B、和蔼可亲

满不经心

座无虚席 C、张冠李戴

触类旁通

精兵间政

D、庞然大物

张灯结彩

勃勃生机

2、下列几句都是广告词,其中采用了“比喻”修辞方法的是——()A、人类失去联想,世界将会怎样?(“联想电脑”广告)B、牛奶香浓,丝般感受。(“德芙巧克力” 广告)C、新版面福瑞卡,伴您畅游天下。(“福瑞银行卡” 广告)D、点点滴滴汇心海,片片真情暖人间。(“无偿献血” 广告)

3、下列句子按由轻到重的次序排列,正确的一项是——()

【1】李军不相信

【2】李军不很相信

【3】李军很不相信

【4】李军不是很相信 A、1 4 2 3

B、3 1 2 4

C、2 4 1 3

D、4 2 1 3

4、对下面句子表达的思想感情的体会,正确的是——()【1】我的生活没指望了,连狗都不如!【2】“啊,不是这样!你不要这样说,爸爸!”叙利奥含着眼泪恳求地说。

【3】霍金不仅以他的成就征服了科学界,还以他顽强搏斗的精神征服了世界。【5】 母亲抱住儿子,几乎说不出话来:“好宝贝,快去睡吧!”

A、1、抱怨

2、悲伤

3、赞颂

4、关心

B、1、悲伤

2、委屈

3、赞扬

4、疼爱 C、1、伤心

2、悲痛

3、炫耀

4、关心

C、1、痛恨

2、伤心

3、佩服

4、慈爱

5、下面四句诗朗读节奏有一句话划的不正确,这句是——()A、篱落/疏疏/一径深

B、树头/花落/未成/阴 C、儿童/急走/追/黄碟

D、飞入/菜花/无/处/寻

6、学校为帮助贫困山区的失学儿童重返学校,要求在全校开展一次爱心的捐款、捐物活动,请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞方法)

_______________________________________________________________________________ 7仿写

高兴时,你笔下的月——_______________________________________________________

难过时,你笔下的月——_________________________________________________________

心情愉快时,你笔下的雨——_____________________________________________________

内心痛苦时,你笔下的雨——______________________________________________________

8、你能用学过的知识,对出下联吗?

上联:忆往昔沧桑岁月

下联——_______________________________________

8、朱家尖南沙景点有下面一则广告告示:

除了你的脚印,什么都别留下,除了你的记忆,什么都别带走

这则告示告诉我们游客的主要意思是什么?它写得好不好?请你谈谈看法?

_______________________________________________________________________________

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