北京市人民政府教育督导室关于对顺义区加强中小学体育工作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人民政府教育督导室”。
京督导„2007‟46号
北京市人民政府教育督导室 关于对顺义区加强中小学体育工作 确保学生每天一小时体育活动情况专项
督导检查结果的通知
顺义区教委：
为深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）的精神和《学校体育工作条例》的相关规定，市政府教育督导室会同市教委组成督导检查组于2007年10月23日，对你区加强中小学体育工作确保学生每天一小时体育活动情况进行了专项督导检查。督导检查组认真研究了你区的自查报告，听取了主管领导自查工作汇报，抽查了南彩学校小学部、李遂中学和顺义九中，通过校长汇报、师生问卷调查、查阅相关资料等，采集了大量信息，经督导检查组认真分析研究，现将检查结果通知如下：
一、区教委高度重视学校体育工作，贯彻落实《义务教育法》、《体育法》、《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等相关法规文件，坚持“健康第一“的指导思想，贯彻学生每天一小时体育活动的总要求，在体育教师队伍建设、学校体育工作管理、体育课程改革、群体活动开展、课余训练和体育竞赛等方面都取得了显著的成绩。
二、为进一步加强学校体育工作，区教委不断完善区教委和学校的两级管理机构，制定管理工作职责，落实多种规章制度；领导小组定期召开学校体育工作会议，提出各阶段的工作任务和要求；依据全面提高学生健康水平的总目标，有针对性的制定了《关于进一步加强学校体育工作的意见》等管理文件；明确了学校体育“一把手工程”的原则，明确了校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。完善的组织管理和有效的制度措施，保证了顺义区学校体育工作，特别是学生每天一小时体育活动的贯彻落实。
三、各中小学按照国家规定的体育课程设置标准，开足体育课，即：小学一至二年级每周四课时，小学三至六年级每周三课时，初中每周三课时，高中每周二课时。通过对三所学校师生的问卷调查，没有发现挤占体育课的现象。
各中小学实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25 2 至30分钟的大课间体育活动。学校认真组织学生做好三套广播体操，并开展其它体育活动。
各中小学建立并落实课外体育活动制度，当天没有体育课的班级，下午课后安排一课时的集体体育活动并将其列入教学计划，形成作息制度。课外体育活动实行“四落实”管理；采取“群体活动与特长训练相结合，校级竞赛与班内比赛相结合”的组织形式；大力开展阳光体育运动，积极开设多种体育项目，丰富课外体育活动的内容，促进了学校体育特色项目和学校办学特色的形成。区教委在探索学生有兴趣、学校有特色的群体活动形式等方面做出了积极、有益的探索。
四、为保证学校体育工作的正常开展，几年来，顺义区有计划地加大了体育基础设施的财政投入和支持力度，中小学校用于体育工作的经费在学校公用经费中所占的比例，超过1%。落实《北京市中小学校办学条件标准》的要求，学校标准化塑胶田径场地和高水平体育馆的建设成绩显著，体育设施和器材的配置，基本满足了学校体育工作的需求。在区教委加大投入的同时，学校重视易耗体育器材的补充，确保易耗器材完好使用。学校体育场地设施的不断完善，为进一步实施学校体育工作打下了良好的物质基础。
五、区教委重视学校体育基础性工作的建设。在教师队伍建设中，逐渐形成培训机制、基本功竞赛机制和评优机制，内容丰富、措施具体，有效地促进了教师综合素质和专业化水平的提高。
区教委重视并加强学校体育教研组的建设，把体育教研组建 3 成“体育教育中心、体育宣传中心和体育训练中心”的构想和实践，提升了学校体育工作管理理念。
六、区教委和区教育督导室建立了体育工作学校自评、区级专项督导和综合督导相结合的督导评估机制。形成了自评与督评相结合、专项与综合相结合、指导与服务相结合的督导网络，并将督导结果纳入校长和学校的考核指标。学校体育工作督导机制不断完善，促进了学校体育工作的深入开展。
七、今后工作建议
在落实学生每天一小时体育活动的过程中，继续研发大课间体育活动和课外体育活动的内容和形式，进一步提高学生每天一小时体育活动的质量。
以上建议，请认真研究，并于2008年1月底前将改进措施书面报告市政府教育督导室。
二〇〇七年十二月十八日
主题词：教育 学生 体育活动 督导 通知
抄送：市委教育工委，市教委，顺义区政府教育督导室。
北京市人民政府教育督导室 2007年12月19日印发
共印30份
