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灵台县城关中学书香校园创建简介
近年来,学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念,全面落实党的教育方针政策。坚持管理创新,在实践中形成了校长全面负责,党支部保障监督,教代会民主管理;校委会集体决策,年级组负责落实,各处室具体指导的两个“三位一体”的管理机制。根据《平凉市教育局关于在各级各类学校深入开展“六园”创建活动的通知》精神,紧紧围绕教育事业改革、发展、稳定的大局,以提高教育教学质量为核心,以确保师生安全和学校稳定为目标,以提升校园文化为着力点,以强化校园管理为基础,全面实施素质教育工程,不断加强特色校园文化建设,着力提高办学品位,促进学校教育均衡、科学发展。
我校“书香校园”创建活动,面向全体师生,以“让所有师生乐于读书、勤于读书,都能从读书中获得对生命的感性认识、理性思考,不断提升文化素养,为人生的幸福发展打造亮丽的精神底色”为宗旨,以形式灵活、内容丰富的读书活动为载体,以“保证读书时间,明确读书内容,狠抓读书效果”为保障措施,以学校图书室为依托,以创建书香班级为切入点,以老师为领头人,以读书小组为活动的基本单位,形成了以课堂为主体,课外校外为两翼的“大阅读教育”模式,努力使学校成为书香味浓厚的书香校园。首先是学校利用校园广播、橱窗、板报、标语等,宣传课外阅读的重要意义,定期推荐优秀读物,大力宣传,广泛发动,为书香校园创建营造了浓郁的阅读氛围。其次,安排各班级开展“勤读书、读好书、善读书”的书香班级创建活动,充分发挥语文课在阅读中的引领和指导作用,贯彻“语文《课程标准》要求的七至九年级阅读量要达到260万字,每学年达到90万字”的精神,坚持每周读一本书、写一篇读书心得,引导学生与书为友,积极营造“好读书、读好书、读书好”的风气,使班级和学校成为读书的圣地、成才的摇篮。三是以优化教师知识结构、提高教师自身修养和专业素养以及实施新课程能力为目标,积极组织教师开展读书学习活动,教师人人精读一本教育专著,并聚焦校本教研,开展课题研究。四是学生全员参与,开展与经典名著对话、语文课前5分钟的精彩段落朗诵、读书心得交流、优秀读书心得展评等活动;创设平台展示学生才艺,举办读书报告会,手抄报展评,经典诗文朗诵比赛;创办校报校刊,展示师生读书交流风采。全面培养学生的阅读兴趣,促进学生读好书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,提升校园文化品位,提高教育质量,创建特色校园文化。五是学校坚持经费投入保障,加强图书室基础设施建设,图书室专人专管,全天为师生开放,积极开展教师网上读书、阅览、交流活动,为师生阅读提供必要的、良好的条件;按照师生阅读兴趣和专业需求购置读书,确保图书室藏书数量不断增多,书籍种类不断更新丰富;为各班级配备书柜,提供班级图书角创建条件,创设读书环境。近三年来,学校多次获得书信大奖赛优秀组织奖,获得了“平凉市语言文字示范校”称号,师生作品多人次在各种报刊上发表。
通过书香校园创建活动,用思想健康、内容丰富、启迪智慧、陶冶心灵的读书活动丰富和充实青少年学生的学习人生,使课外阅读成为学生增长知识的重要渠道。通过书香校园创建系列活动的开展,点燃了全校师生的读书激情,进入校园,随处可以感受到浓浓书香。