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学习是通向未来的护照
学习目的:
通过学习使人们懂得在知识经济时代,终身学习的重要性;通过学习,达到提升个人素质和能力,从而掌握改变命运的新的创业方式。学习对象:
适用各行各界、各阶层想要成功的人。适用基础培训和区域研讨会。适用于一百人以上的培训会议。
如果我们还不够富有,究其原因:是我们的观念还比较陈旧;我们的眼光还不够超前;我们还缺少市场竞争力。
一、为什么要学习?
1、二十一世纪的三大特征和三个对策
二十一世纪的三大显著特征:速度、多变、危机。二十一世纪的三大相应对策:学习、改变、创业。
(1)速度至上与学习力的提速 “未来唯一持久的优势,是你有能力比你的竞争对手学习得更快”。
——彼德·圣吉《第五项修炼》
“最近30年产生的知识总量,等于过去二千年产生的知识量的总和;到2003年,知识的总量比现在增加一倍;到2020年,知识的总量是现在的三到四倍;到2050年,目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲·邓传志《21世纪世界预测》 农业经济时代,只需小学教育(5—6年); 工业经济时代,需接受大学教育(20—25年); 知识经济时代,需接受终身教育(80年制的终身教育)。(2)面对多变的时代,你必须改变
改变从观念开始;改变从自身开始;改变从小事开始;改变从此时开始。
2、知识经济时代已经到来(1)马斯洛等级需求理论的变化
自我价值
自我价值
尊重
尊重
归属
归属
保障
保障
生存
生存 马斯洛等级需求理论21世纪等级需求理论(2)精神需求将第一次超过物质需求
据统计:中国市场上90%的商品,趋于饱和,成人教育还有90%缺口,急待填补。中国有6000万营销人员急待培训。
中国企业需要自己的“商学院”。
二、学习什么?
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处。——国际二十一世纪教育委员会
1、学会做人
(1)诚信为本,以德服人; 做正确的事,做正直的人。(2)己所不欲,勿施于人; 严以待己,宽以待人。
(3)你要爱所有的人,并赢得人们的信任; “赢得别人的信任,比得到爱更重要。”
“爱不意味着信任,但所有的信任中都包含着爱。”
2、学会做事
(1)激发潜能、奋发向上;
·拥有个人事业,相信一定做得到。·承担责任等于能力提升。(2)成为五家; ·思想家:善于思考。·组织家:资源整合。
·战略家:注重策略,战略战术。·教育家:传播理念。
·道德家:信念体系,树立正确的价值观。(3)追求卓越; ·要么第一、要么第二 ——韦尔奇。
·把工作做到最好定会成功。·让你的服务令顾客震惊。
3、学会相处:(1)关心别人。
(2)多鼓励、多表扬、多赞美。(3)团队工作,使你梦想成真。
4、学会学习
·人和动物之间最大的区别之一就是人懂得学习。
三、怎么学习
1、学习的三种方式:(1)向前人学习
·每天看15 —30分钟的书 ·每天听30 —60分钟的录音带(2)在实践中学习
领导人的才能来自于他的素质,素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。(3)向成功者学习
·“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师开悟。” ·参加会议,听成功者分享他成功的经验。
当面请教,善于提问,善于思考。认真倾听,做好记录。·看成功者的书,听成功者的录音带。
2、与成功者为伍的三种方式(1)为他工作(2)与他合作(3)让他为你工作
3、学习的三种心态(1)归零的心态:反复倾听,好好地学,认真地想,快快地用。(2)投资的心态:向大脑投资的回报率是100%,回报率总是最高的。
(3)持久的心态:人的命运和生活的改变不会是一朝一夕的;能力的提升,也要日积月累。每周看两本书,一年看一百本,十年一千本,你就会与众不同。
4、知识≠力量
·知识 + 运用 + 效果 = 力量 ·边学、边做、边教别人。
四、建立学习型团队
1、学习型团队与五项修炼 世界最前沿的两种管理理论:
* 学习型组织理论。* 企业再造理论。
2、学习型团队中的五项修炼
(1)自我超越:个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础。(2)心智模式:
是人人固有的,都是有缺陷的,但都是不愿改变的。改变心智模式的方法 * 镜子转向自己,自我反省。
* 有效表达自己的想法,沟通中要表述清楚你的想法。* 开放心灵,要容纳别人的想法,学会包容。(3)共同愿景:
为组织聚焦了目标,增加团队整体能量。共同愿景的三要素:
A.目标;B.价值观;C.使命感。共同愿景的三个层次
A.大团队愿景高于小团队愿景; B.团队愿景高于个人愿景; C.个人愿景是事业成功的原动力。(4)团队学习
团队学习比个人学习更为重要,是发挥团体智慧的最佳途径之一。团队学习的精要:
* 团队智商大于个人智商,并使个人智商提高更快。* 团队学习的关键是深度汇谈。
* 团队学习的力量,来自于更高层次的共识。深度汇谈的三项基本条件:
* 所有参与者,必须将他们的假设“悬挂”起来,敞开心扉,脑力激荡。* 必须是工作伙伴。
* 有一位“辅导员”组织、掌握、指导深度汇谈。(5)系统思考:见树木又见森林 * 要整体地、动态地、本质地思考。* 系统地思考问题,整体地观察世界。
3、学习型组织的六大要素(1)拥有终身学习的理念和机制(2)建造多元回馈和开放的学习系统(3)形成学习共享与互动的组织氛围(4)具有实现共同愿景的不断增长的学习力(5)工作学习化,使成员说出生命意义(6)学习工作化,使组织不断创新进步
4、学习型组织的五条原则(1)从领导人开始
没有承诺,什么也不会发生。最初的承诺,往往限于一小群人。(2)启动时步子稳健
常常是小心翼翼地迈出巨大的第一步,它会将团队带到众所向往的地方。(3)方向明确,步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要。(4)集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰,就要把它当成学习机会。
(5)不要硬拼
克服障碍,需要机警、信息和创新再加上灵活应变。
5、创建学习型组织,一定要注意“两个结合”(1)与中国国情结合对国外的经验学习和借鉴,不照搬硬套,不赶时髦,不囫囵吞枣。(2)与本公司,本团队的实际情况结合不崇洋媚外,不急于求成,要创造性运用各种资讯和经验。为共筑民族魂魄,实现我们的使命和目标而共同努力。学习是你通向未来的护照之二:
一、变绝望为希望:
1、世界正在经历一次关键的转变:工业化时代向信息化时代的转变,这会对我们每个人的生活产生重大的影响。八十年代质量至上,九十年代形象包装,二十世纪未来“速度至上”,这就会打破原有的人类思维方式和商业模式。
2、随着中国加入世贸组织,这种转变的速度会更加加快,今天三十岁的女人和三十五岁的男人,如果你还没有一技之长,如果你的观念还停留在二十世纪,在二十一世纪你将被残酷的留在今天。学习是通向二十一世纪的护照,我们的落后不仅是科学技术、生产力,最大的落后是我们的思想观念。举例:IBM董事长1965年的讲话。我们今后要做的三件最主要的事:学习、改变、创业。在知识经济时代思考致富,要想富裕,就要先充实头脑,要成功首先要想并相信自己一定能成功。你远离了对成功的本能恐惧,远离了懒惰,远离了坏习惯,你就远离了贫穷。
3、未来教育和培训是通向成功的唯一途径。当你大学毕业,你的文凭就作废了,你要制定终身的学习计划。八十年代初里根在电视上对美国人民说的话:科教兴国,提高整体民族素质。两大类教育:技能(校园)和观念,耶格系统是一座没有围墙的大学,主要是研究人们在二十一世纪应有的思考方式和如何开创个人事业。它的教育、培训、咨询主要是对成人的,对那些在生活中有梦想、有需求,渴望成功、渴望建立个人事业的人。你在单位中,有多长时间没有参加培训了?英特莱德把它的顾客都培训了,500强进入中国后,培训和咨询将成为一个十分有前景的行业。