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创业课的感想
时间如白驹过隙，一晃大一已快成往事记忆。“创业与成功”从第一节课开始，便被龙老师上课的气质，方式所感染，这是大一唯一一门上课没做其他事的选修课。每次上课，老师的句句箴言都感触颇深，回首细想，还真是受益匪浅。
老师从第一节课始，就说上这门课，什么是创业，怎样创业是培训课上老师和同学们时常探讨的问题。创业需要一个创业者去整合信息、资源、技术等等各方面的因素去创造财富，实现自己的人生目标和理想，一个成功的创业者又必须具备强烈的创业意识和全面的创业技术能力以及良好的创业心理素质等等。，要讲大多数人利益的最大公约数的内容，而不是某专业或个人的成功案例，我认为老师做到了这一点，她所讲的内容皆是大多数成功者所必需具备的最基本的东西，那就是先完善自己，再谈成功与创业。如何完善自己？我就说说我上课的体会吧。
作为一个大学生，首要任务自然是学习。但进入大学，刚从一个被监护人到突然间获得自由与独立像成人一样的生活，学习是需要一个动力系统的更换，不再是父母的督促下学习，而是自主自觉去学习，大学是半个社会，我们不但要学科学文化知识，还要学人际交往等。大学不是技校，不仅要学好且学精自己的专业知识，还要有广泛知识面。这就好比一颗图钉，钉帽是你的知识面，针尖是你的专业知识，相同条件作用下，钉帽越大越易把图钉按入同种材料的地方——这就是图钉效应。
除了要学习，还要能力的培养，创业与成功空有知识不行，时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。由此看来，我们需要各种各样的能力，如实践能力.创新能力.交际能力等等，纸上谈兵永远不会成功。
具备了知识和能力，那还要注意素养。正如这话所说：德才兼备者大用，有德无才者可用，有才无德者慎用，无才无德者不用。由此可知，社会更器重有德者的人才。道德素养.职业素养无疑又给成功增加了砝码。也许你会再问，素养从何养起？我想有句话会让你找到答案，优秀是一种习惯。把优秀当作习惯来做，我想一个人的素养自然会提高。
大学四年是人生起根基的时候。万丈高楼平地起，能否成功，关键看你根基扎不扎实。知识.能力.素养就是根基。如何打好根基？人类的两大功能：消化与内化。消化不用多说，那内化是什么？它主要是指精神上的“消化”，大学教育就为此创造了条件，帮助学生内化的过程，帮助学生打好根基的方法之一。大学的内化，是潜移默化，润物无声;那就是说你会在不知不觉中被大学中遇到的人或物的行为.思想所影响，而你却未必知道。是养精蓄锐，以精衬长；此处的“精”是指精华，“锐”是指特长，大学是学习文化的圣地，有良师益友，自然应该多吸取他人之精华，来养己之特长。是凭虚而悟，阅历而悟；大学四年，说长不长，说短不短，要吸取他人的教训，增长自己的阅历，那就要多“悟”，认识自己，改造自己；认识别人，接纳别人；认识世界，适应社会。
人生最大的发现是发现自己是一块有用之才，最大的工程是把这块材料打造成有用的东西，最大的奉献就是把这块东西奉献给社会。但是，成功并非易事，正所谓“修道者如牛毛，成道者如牛角”。老师虽说没讲创业与成功，但所讲之内容无不关于创业与成功，那就是成功的基础。
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
什么是创业，怎样创业是培训课上老师和同学们时常探讨的问题。创业需要一个创业者去整合信息、资源、技术等等各方面的因素去创造财富，实现自己的人生目标和理想，一个成功的创业者又必须具备强烈的创业意识和全面的创业技术能力以及良好的创业心理素质等等。
我想用我们高中数学就学过的“充要条件”来比喻一下成功创业的条件。以上所说的一切我把它们都归作创业成功的必要条件，要想做成一件事，必要条件是必需的，但只有条件充分了，事情才能成功，创业也如此。创业的充分条件是没有固定的答案的，它融于创业的过程之中，要靠我们在创业的实践过程中不断地探索和寻找。遇到挫折跌倒了再爬起来，慢慢地积累经验，一步一个脚印才能迈向成功。正如培训课上南京创业者投资服务有限公司培训总监齐东强老师所讲，创业是没有固定模式和方法的，否则大家都是创业成功人士了。在这次精彩纷呈的培训课上，专家教授们给我们带来的不仅仅是创业的方法和思路，更多的是一种创业的意识，一种创业的精神，一种创业的信心。
现在，政府给我们大学生创造了良好的创业环境，提供了优越的创业条件，许多大学生都有了自己的创业项目，并且有些创业项目发展得很好。在之前我学校组织召开的大学生创业推进会上，大家都对自己的创业项目用幻灯片的方式进行了展示以便互相借鉴和交流经验。我个人作为这个群体中的一分子，在这次创业推进会及培训课上也在深深思考，在这段时间里我慢慢觉得创业并不是简单的那一回事，不是投了钱就能成功的。创业者的吃苦精神我可以发挥主观能动性去培养它，但创业现实中总会遇到的一些关于创业的技术、管理和成本的控制等等一系列陌生的难题不是一下子就可以解决的，在有限的利润空间里如果有任何一样做不好都有可能导致在同行业激烈的市场竞争中被残酷的淘汰。师者，传道授业解惑也。听了这次创业课，结合自己在前段时间里关于对创业的所思所想，我感触颇深，我对创业也有了更为理性的认识。我想这也是为什么现在大学生创业项目中多数都是大学生和创业能手联合创企业搞项目的原因之一吧。
正如老师在创业课上所说，大学生和创业能手合作的过程也是我们大学生在向他们学习的过程。是啊，没有这个创业学习的过程，没有这个积累各方面经验技术的过程，没有这个积累必要条件转化为充分条件的过程，我们这些刚刚踏出校门的稚嫩的学子又怎么能在如今这个竞争激烈的社会站稳脚跟、开拓出属于自己的一片天地呢？
我已经有了初步打算，我想组织我们镇上其他没有创业项目的人一起以投资入股的方式加入一家鸡场，发挥我们大学生掌握一定电脑和网络技术、接受新事物能力快、团队作战等优势参与到鸡场的管理和销售等环节中去，实现资源优势互补。同时，我们还能学习到一定的肉鸡养殖技术和生产、财务管理经验等一大笔宝贵的财富，为我们将来自主创业打下坚实的基础。
眼下正值“三夏”大忙时节，抽出些许空闲简单谈了一下自己关于这次大学生创业课的感想。大忙结束，我会把培训课上之所学付诸于我的创业实践中去。
孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？我想“演绎”一下，学而实践之，不亦悦乎？
