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2012-2013学年高三第22期C版参考答案及部分解析(A卷)
【参考答案】 1-5 CBDDC6-10 BDABA11-15 CDADA 16.when17.a18.his 19.immediately 20.crying21.what 22.bigger23.had shown24.So 25.without26-30 BCDBB 31-35 BAACD 36-40 ACDAB 41-45 DDBBA 46-50 FCBDA 基础写作
One poible version: Dear Monitor,I am writing to expre my views concerning our cla rules.As the saying goes “An hour in the morning is worth two in the evening”, so my first rule is that everyone is to be in cla punctually and those who are late will be recorded.Second, everything we learn is mainly from cla teaching;thus we must try not to let our minds wander and chatter to each other in cla.Third, cheating will not be allowed because we should do our homework carefully and responsibly if we want to learn better.What’s more, it is a must to hand in our homework on time to make our teachers know how we are going on with our leons.Last but not least, we should keep our claroom as clean as poible because only in this way can we have a good environment for learning.All in all, I sincerely hope that you can accept my suggestions and that our cla will become more and more harmonious.Yours faithfully,Li Hua
读写任务
One poible version:
The new code of conduct for filial piety released in last August, states in details children should take good care of their parents and make them happy, which caused a heated discuion.In modern times, young people are very busy with their work, and all kinds of preure make it hard for them to take good care of their parents.Besides, when a son works in another city far away from his parents, how can he come back frequently to make it?
As far as I’m concerned, the new code of conduct for filial piety encourages us to show our love and respect for our parents, which is also the Chinese tradition.As a middle school student, what I must do is to show respect for my parents: I have to let them know when I left home for somewhere else and present myself to them when I returned, and I must help them with the housework.【部分解析】 完形填空
作者讲述了三年前一车乘客在一位乐观、热情的老人的感染下发生改变的故事。
1.C。由下文倒数第二段中的The summer went by可知故事发生在夏日。2.B。由上文We were a very quiet group of people以及we sat with our collars up to our ears可知，车上乘客们无精打采，毫无兴致。
3.D。结合上下文语境可知，大家谁也不曾“注意到(noticed)”这位老人，与第一段描述的语境（相互不理睬）相符。
4.D。由后面的without saying a word可知，司机只是戒备地点了点头。其他人当然是保持“沉默(silent)”了。
5.C。由下文Some of us looked up, amazed可知，因为老人“大声地(loudly)”向大家打招呼，大家抬头看向老人，满脸惊讶。6.B。“Good morning”显然是对老人打招呼“And a very good morning to you all!”的回答。听到老人打招呼，大家抬头看，满脸惊讶，嘟囔了句“早上好”作为回应。in reply意为“回答，回复”。
7.D。由下文描述的大家的变化可知，在老人的带动下，大家变得“快乐(cheerful)”多了。8.A。由gradually, nod with a smile, talk with each other可知，大家“开始(began)”打招呼并且互相交谈。9.B。由下文中的brought a flower可知，老人手里拿着一枝花。
10.A。由Every morning可知，之后老人“一直
(always)”带花。
11.C。由上文的A small grey man took the bus to the
center every morning可知，老人每天都有规律乘车，usual与此语境相符。句意：夏日一天天过去，突然有一天老人没有在他“往常(usual)”等车的那一站等车。
12.D。因为接连几天不见老人，所以大家开始“琢磨
(wondering)”老人的情况，不知他是病了还是在别处度假。
13.A。由转折词but以及后面的内容可知，大家打听
到老人“安然无恙(fine)”。但他的一个好朋友去世了。
14.D。由下文no one talked about it可知，车内“鸦
雀无声(a silence)”。
15.A。结合全文内容可知，老人的乐观、热情感染了
大家。make an impreion on sb.意为“对某人产生影响，触动某人”。语法填空
16.when。考查引导词。先行词是one day of the year，故用表示时间的关系副词when引导定语从句。17.a。考查冠词。此处是不定冠词a表示个别指，相
当于“一”，在此意为“一件”。18.his。考查代词。此处his指代John’s。
19.immediately。考查词形变化。此处用副词
immediately修饰动词shouted。20.crying。考查非谓语动词。此处是v.-ing表示伴随。21.what。考查连接词。此处what引导的从句，作
realized的宾语。
22.bigger。考查比较级。根据句意以及比较级的修饰
词far可知，此处要用形容词的比较级。
23.had shown。考查动词的时态。因为此处动作是发
生在never forgot之前，故此处要用过去完成时，表示过去的过去。
24.So。考查连词。根据上下文语境可知此句与上文
在逻辑上属于因果关系，故用So。
25.without。考查介词。此处without表示“没有”。阅读理解 A篇
本文是记叙文。美国少年JD 冒着生命危险向邻居们通报火情，使很多人获救。26.B。细节理解题。由第三段In no time he… made his
neighbors aware of the emergency可知，JD发现火情以后，马上驾车去通知邻居们。
27.C。细节理解题。由倒数第五段Dad, if I didn’t
come… try to find me可知，JD决定冒着烟火回家是因为，他担心如果他不回家，父亲会出来找他。28.D。细节理解题。由倒数第四段When JD was… of
heroism left和倒数第二段JD let the firefighters… of her home可知，在被送往医院之前，JD设法让消防队员知道那位老太太的住处，确保有人将去救她。
29.B。推理判断题。JD不顾个人安危，冒着烟火向
邻居们通报火情，故选B。最后一段可作为主要提示。30.B。主旨大意题。本文报道了一个美国少年冒着生
命危险向邻居们通报火情的英雄事迹。B项准确地概括了文章主旨。B篇
不仅喜欢读书而且喜欢收藏书，从而使自己的家成为了一个小型图书馆的故事。31.B。段落大意题。作者在第一段主要讲述了她是如
何爱上读书的。作者年幼时读到的第一本书让她从此与书结缘，喜欢上了读书。
32.A。细节理解题。由第二段中的My husband and
children are also “people who read” — a term a friend once used when she visited our home for the first time可知，作者全家都喜欢读书。
33.A。词义猜测题。由划线词的前一段(即第三段)中
Then why do you keep them及所在段的there’s the problem可知，作者对于朋友的提问表示同意，既然已经读完一本书，为什么不“保存(maintain)”它呢？
34.C。推理判断题。由第五段中的if I’d been a little
more patient, I could have saved myself twenty dollars可知，作者后悔当时卖掉了那些旧书。35.D。标题归纳题。通读全文可知，本文主要是围绕
作者的家庭图书馆展开的，故选D项。最后一段为最主要的提示。C篇
本文是议论文。文章探讨了人们是否应该饲养另类宠物。
36.A。细节理解题。根据第三段的from monkeys to
snakes to kangaroos，第四段的especially one that could eat you以及Paris Hilton的例子可知，exotic pets指那些另类宠物。
37.C。细节理解题。依据文章第四段第三句话可知，一些人通过饲养另类宠物彰显自己的个性。因此C项正确。38.D。细节理解题。根据倒数第五段的As profeional
animal handlers, Felicia’s parents can give Will a good life可知。
39.A。推理判断题。根据倒数第二段中的Jack Hanna
compares it to sleeping with a bomb可知，他认为人与老虎同床的行为很危险，并为此表示担心。40.B。主旨大意题。本文以Felicia饲养老虎为例引
出了人们对于“是否应该饲养另类宠物”的讨论。tiger指代“exotic pet”。D篇
本文是说明文。文章追溯了奶酪的起源，并介绍了瑞士奶酪制造业的历史。41.D。细节理解题。根据第二段中的cottage cheese…
did not keep可知，松软干酪很难储存。42.D。推理判断题。由第三段中提到的瑞士人到世界
各地发展乳品业及瑞士政府对其他国家的帮助可以推断，他们对乳品业做出了巨大的贡献。
43.B。细节理解题。由最后一段中的Tilsiter cheese,named after the town of Tilsit可知答案。
44.B。写作目的题。本文首先追溯了奶酪的起源，然
后介绍了瑞士奶酪制造业的历史。本文是说明文，文章的主要目的是向读者介绍和提供有关信息和事实。45.A。写作手法题。由文中先后出现的5,000 years ago,date back 3,500 years, 15th century, 18th century, now等时间可以推断，本文是按照时间顺序写的。信息匹配
46.F。根据评论中提到的Paris以及tower，再结合装
饰性图片，可以确定答案为F。
47.C。根据评论中提到的bus以及tower，再结合装
饰性图片，可以确定答案为C。
48.B。根据评论中提到的transportation以及New
York，再结合装饰性图片，可以确定答案为B。49.D。根据评论中提到的Venice、limestone、sign以
及bridge，再结合装饰性图片，可以确定答案为D。50.A。根据评论中提到的New York以及bridge，再
结合装饰性图片，可以确定答案为A。
