森林音乐家由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“奥尔夫音乐森林音乐家”。
歌唱活动《森林音乐家》
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律与歌词，在与教师对唱的过程中学唱歌曲。
2、在教师图片、动作的帮助下，记忆歌词内容。
3、通过熟悉歌曲旋律，及歌词的规律，利用图片进行创编。活动准备：
“森林音乐家”音乐、图谱、教学PPT 活动流程：
一、《森里音乐家》伴奏入场（教师带领幼儿）
教师：小朋友刚才的音乐好听吗?听了这首音乐你感觉怎么样？
二、故事引入
森林里要开音乐会了，有许多小动物都想参加表演，他们都带着自己喜欢的乐器来到了音乐会，你知道都有哪些小动物吗？猜猜看？
1、教师清唱歌曲，幼儿倾听歌曲内容。
2、教师配乐范唱歌曲。
好，那我们再一起来听一听《森林音乐家》的歌曲，听听看到底是不是这些小动物们？还有他们最擅长是什么？
（幼儿边回答，教师边出示图谱）
3、幼儿按照图谱，根据音乐的节奏朗诵歌词。（帮助幼儿理解与记忆歌词，不配乐）
4、教师边指图谱，边与幼儿初步尝试演唱歌曲。（配钢琴音乐）
三、接唱游戏
1、教师：现在请小朋友和老师合作唱这首歌。老师唱前半段，小朋友唱后半段，边唱边做表演动作，我们唱慢一点，来试一次。
2、教师：接下来我们请我们的爸爸妈妈们跟我们一起来演唱吧，这次请爸爸妈妈们唱后半段，你们唱前半段。
四、创编活动
1、幼儿根据图片，进行创编。
2、互动接下来请我们的爸爸妈妈们跟我们一块儿来演唱小朋友创作的歌曲吧！
附：
森林音乐家（德国民谣）
热闹的森林里面，我是一只小松鼠。我带着一把提琴，我是一个音乐家。这边拉一拉，那边拉一拉，这边拉一拉，那边拉一拉，快乐的小松鼠。
热闹的森林里面，我是一只小白兔。我带着一只喇叭，我是一个音乐家。这边吹一吹，那边吹一吹，这边吹一吹，那边吹一吹，快乐的小白兔。
热闹的森林里面，我是一只小山羊，我带着一支笛子，我是一个音乐家，这边嘟一嘟，那边嘟一嘟，这边嘟一嘟，那边嘟一嘟，快乐的小山羊。
热闹的森林里面，我是一只小花鹿。我带着一个小鼓，我是一个音乐家，这边咚一咚，那边咚一咚，这边咚一咚，那边咚一咚，快乐的小花鹿。
