春小学五年级语文期末检测题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学一下语文期末检测”。
2012年春小学五年级语文期末检测题(时间:100分钟；满分100分)题号一二三四书写(4分)总分得分
亲爱的同学们，带上你们的智慧和勤奋，咱们来个测验，给五年级快乐的学习时光划上一个圆满的句号吧！认真审题，细心做题哟，成功一定属于你！
一、流连积累百花园。（33分）
1、我会拼，我会写（读拼音写词语，并圈出整体认读音节）（5分）
qì
pài
jǐ
liang chuān suō
tuī
cí
2、比一比，组词语。（3分）
役（）挎（）肆（）没（）夸（）津（）
3、我们到成语王国去锻炼一下。（4分）（1）填入表示人的器官的词，构成成语。
（）疾（）快（）瞪（）呆（2）填充ABCC的叠词
文质（）神采（）兴致（）小心（）
4、检察官在行动。（纠正下列词语中的错别字）（2分）
美轮美涣（）洛绎不绝()杯水车新（）无边无崖()
5、感动点滴间。（2分）
草坪上写着：严禁践踏草坪！我想把这句话说得更富有情趣些： 小草低语：
6、句子万花筒。（5分）(1)晏子立了功。（扩句）
(2)古老的威尼斯沉沉地入睡了。（给句子瘦身）
（3）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改为反问句）
（4）这个故事使我感动得流下眼泪。（改成双重否定）
（5）小明问小红：“你叫我来做什么？”（改写为转述句）
7、扁鹊急诊箱。（用修改符号修改。）（2分）(1)全班同学都参加了春游，只有小王因病请假。(2）看了《雷锋》的电影，使我受到很大的教育。8、课文精彩回放。（10分）
(1)一叶渔船两小童。(1分)(2)，吾将上下而求索。(1分)（3）--生死之交。
(4)《将相和》中的“将”是指，“相”是指。课文主要写了三个小故事，用小标题概括为、、。(4分)(5)王羲之是东晋著名的 家
(6)古人传递信息的方式有:(1);(2);(3)。（3分）
二、旋转交际大舞台。（4分）
原本崭新的书,朋友还你是却破了,他连声“对不起”也不说.请你写出得体的做法.三、漫步阅读空间。（29分）（短文一）（13分）
夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄......构成了动人的色调。
夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是 的。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1、给下列加点字注音。（2分）
炎热（）晶莹（）色调（）畅想（）
2、文章运用了 修辞手法。（2分）A、夸张 B、排比 C、拟人
3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）
4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）
5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（3分）
（短文二）（16分）
① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花......②()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到**广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海!松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理--您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1．第①自然段运用的修辞手法是，作用是。(2分)2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是。（2分）3．第④自然段中用画出的反问句，改成陈述句是（2分）
4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分)(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是(2)''这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花“，说它”是最富于生命的花“的原因是什么，请在原文中用” “画出来。6．在文中用”～～“画出一个拟人句。（2分）7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（2分）
四、驻足情感渲泄场。（习作）（二选一）（30分）
1、同学们，相信你一定有过”心儿怦怦跳“的体验吧？考场上题目做不出来时，心儿怦怦跳；第一次上台演讲时，心儿怦怦跳；参加比赛时，心儿怦怦跳......请你以”心儿怦怦跳“为题，选一件事来写，把你当时的感受、体验用流畅、生动的语言写下来。500字左右。
2、同学们，紧张而又愉快的学期就要结束了，在这学期的学习生活中，你一定发现 中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写。以”咱们班里的新鲜事“为话题写，突出新鲜。
结束语：亲爱的同学们，恭喜你已经做完了所有的题目，再仔细检查一遍，将会有更大的发现和更多收获等着你！
2009春小学语文五年级期末检测题参考答案
一、流连百花园。30分
1、快乐读写。（读拼音，并圈出整体认读音节）。
答案：气派 脊梁 穿梭 推辞 ；整体认读音节是 cí
2、比一比，组词语。答案预设 战役 挎包 放肆 吞没 夸奖 津津有味
3、我们到成语王国去锻炼一下。
（1）眼 手 目 口（2）彬彬 奕奕 勃勃 翼翼
4、检察官在行动。
奂 络 薪 涯
5、感动点滴间。
仅供参考：答案预设：请别踩我，我怕疼！
6、句子万花筒。（5分）（1）晏子为齐国立了大功。（2）威尼斯入睡了。
（3）这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（4）这个故事使我感动得不得不流下眼泪。（5）小明问小红，她叫他来做什么？
除了
7、扁鹊急诊箱
（1）（2）使
8、课文精彩回放。（10分）（1）收篙停棹坐船中（2）路曼曼其修远兮（3）刘关张桃园三结义
（4）廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪（5）书法
（6）点烽火 送口信 写书信
二、旋转交际大舞台。（4分）答案仅供参考。
跟朋友说这样是不对的，再把书当着他的面修补好，对他说，如果他肯好好爱护书，那以后还能答应借他。
三、漫步阅读空间。（29分）（短文一）（13分）
1、（yán）（yíng）（diào）（chàng）
2、文章运用了(B)修辞手法。
3、（夏天是愉快的的 可以穿着自己喜欢的滑冰鞋，找到同学，一起滑冰。夏天是愉快的的，可以穿着自己喜欢的滑冰鞋，找到同学，一起滑冰。愉快的4、在夏天时，我们上着体育课，我们刚跑一圈就满头大汗，不停脱衣服，在夏天时，我们上着体育课，我们刚跑一圈就满头大汗，不停脱衣服，直 到凉快为止，下了课我们一直喝水，喝完后，再也不想上体育课了，但师命难 违呀！还是要面对夏天的炎热！
5、有理即可
（短文二）（16分）
1、1.第①自然段运用的修辞手法是（排比），作用是（使文章读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。）
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是（然而）3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是（上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭）4.第⑤自然段在全文中起了（承上启下）的作用。
5.(1)”这是最普通的花，但又是最珍贵的花“含义是：这些花虽然很普通，但是蕴含着人民对周总理的爱。
(2)”这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花“，说它”是最富于生命的花“的原因是，请在原文中用” “画出来。
原因是：它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。6.这句话........它跳动着八亿人民的脉搏.......7.生命之花
四、驻足情感渲泄场。（习作）（二选一）（30分）略 ?? ??
?? ??
