教研室标准化方案(定稿)_标准化教研室建设

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标 准 化 工 作 方 案

运 城 三 中 教 研 室

2014年9月

为认真贯彻落实学校关于加强工作标准化建设,提高标准化管理水平的要求,根据学校的相关精神,结合教研室的具体情况,现制定如下标准:

一、指导思想和原则

在运城经济开发区教育局、校领导的指导下,以适应新形势下大幅度提高教师素质需要为目标,以强化服务意识为中心,以提高教育教研质量为重点,全面开创教研室工作的新局面。

二、工作目标:

(一)、近期目标:

1、全体教师认真学习新课程新课标,教研室将组织一次教研活动集中学习。

2、按照新课标要求,规范教师的备课、讲课程序,加强对教师多媒体运用技能的培训,主要技能为WORD文档制作、EXCEL表格制作、PPT课件制作、网络查询和网络教研等方面。

3、教师能够借助外部力量(如网络、教研等)提高自身综合素质。

(二)、中期目标:

1、教研室组织教研组、备课组活动,教师积极参与、讨论,实现集体备课,共同成长。

2、教研室积极与外校优质资源联盟,借助外部资源,提升我校教科研水平。

3、努力开展课题研究和课例研究,指导校本教研的实施,开展师资培训,举办各类讲座、教学观摩,使我校的教育教研水平再上新台阶。

(三)、长期目标:

通过努力,促进教师专业化发展,培养一批专业技术能力过硬的教师,实现全校教师大循环,最终提升我校的教育教学质量。

三、工作思路:

新学期,我校教研工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化四项工作,全面提高我校的教育教研水平。

围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

突出二个特色:精心打造和谐校园;精心培育骨干教师。落实三个重点:以校本教研为重点;以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。

四、标准化工作的主要内容

(一)组织学习

1、组织全体教师认真学习业务知识,重点强化新课程新课标的学习和研究。

2、认真学习习近平同志关于教育实践活动的讲话精神,不断深化对教育实践活动和改进作风的认识,始终以严标准、严纪律、严要求,持之以恒地抓好作风建设。

(二)备课

1、搜集整理资料

①认真参阅图书资料;

②利用网络查阅资料;

③开展社会调查获取相关资料。

2、个人备课

①根据课标要求整合、剪裁、组织专题内容。

②根据个人自身知识结构、教学优势等特点,确定专题基本结构。

③写出详细完备的教案。

3、集体备课

①个人试讲;

②组织教研组(或备课组)全体教师进行讨论和评议;

③根据讨论意见修改、充实和完善教案;

④教研组长(或备课组长)审阅把关;

⑤精心制作课件。

(三)课堂教学

1、提前2分钟到教室侯课,讲课时间不多于20分钟;

2、严肃课堂纪律;

3、语言生动,讲解深入,能充分调动学生学习热情;

4、方法得当灵活,观点正确新颖,能够开展探究合作式教学;

5、注意理论联系实际,引发学生对重大理论和现实问题的思考;

6、合理布置思考和练习题,帮助学生深化对学习内容的理解;

7、为人师表,敬业奉献,培养和树立良好的师德形象;

8、衣着整洁,讲究仪表。

(四)、听课制度

1、认真听取本教研组教师及其他教研组相关教师的授课,努力促进自身教学水平的提高;

2、积极参加观摩课、优质课、示范课的听课活动,写出自己的心得体会和观点;

3、积极参加评议,敢于阐明自己的观点,指出所听课程的优缺点;

4、积极向老教师征求意见和建议,努力完善教学内容,改进教学方法,提高教学水平。

5、每周听课不得少于2节。

(五)、课题研究

1、选择国内、省内、校内有研究价值的问题作为研究课题。

2、认真准备材料,在深入调研的基础上写出课题报告。

3、广泛深入地开展调查研究,撰写出较高水平的课题。

4、修改完善,准备验收。

(六)日常工作

1、遵守学校规章制度。

2、积极参与上级部门组织的各项活动。

3、努力完成领导交办的其他任务。

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