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特教中心创卫实践活动：社区融合教育
用最大的爱心、耐心、责任心培养残疾孩子的生活自理能力、社会适应能力是泉山特教中心教师师德师风建设的核心内容。自教育实践活动开展以来，学校党支部更是把“具有爱岗敬业精神，掌握科学育人方法，培养家校沟通能力”作为学校行风师风建设的重要抓手。学校的全体党员教师在加强自我学习的基础上，按照教育实践活动的要求，对照行风师风建设的标准，找准自我教育、整改落实的切入点，积极参与到教育实践活动之中。3月31日下午，共产党员耿银才老师与大学生志愿者一起，带领我校六年级的学生走出校园，走向社会，以社区为课堂，开展“社区大课堂，生活活教材，处处皆教育”的社区融合教学活动。耿老师与大学生志愿者一起带领学生们进入社区义务卫生劳动——捡拾废纸杂物、净化社区环境，为徐州市创建国家级卫生城市贡献一份力量。
