党的群众教育路线培训会上的主要内容由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党的群众路线教育内容”。
党的群众教育路线培训会上的主要内容
一、意义、目标、要求
1．在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体作出的一项重大决策，是推进全面深化改革、实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。对于教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
2．注重把握总体要求：坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“四下基层”、“马上就办”、“三级联动、重心下移”和“常住基层、我是公仆”联系服务群众工作机制为主要载体，深入贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委常委会改进作风的意见等规定，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
3．着力抓住主要任务：着力解决“四风”突出问题。着力解决关系群众切身利益的问题。着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
二、会前准备阶段
这次动员会后，各支部应立即召开班子成员会议，认真研
究学习《实施方案》，同时成立支部书记任组长的教育实践活动小组、对党员进行分类、制定学习计划、设置意见箱、宣传标语、学习材料分发、印制民主评议表等相关工作；召开支部动员会（原则上3月31日前完成）时要开展对班子及成员进行民主评议，表样己发给各党支部。
关于三个环节的具体时间划分问题。中央、省委明确指出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。认真做好三个环节的工作，是中央、省委《实施意见》提出的规定动作，必须抓好，每个环节的时间安排要服从完成任务的需要，具体由各地各部门单位从实际出发，合理安排。具体到每个单位，集中教育时间不少于3个月，总体到9月底基本结束。
三、关于学习教育、听取意见阶段（时间约4周）。
镇、企事业单位、村（居）要组织集中学习、专题讨论，领导班子成员集中学习时间3—5天，交流讨论2—3次。非公有制经济组织、社会组织和村、场（居）要采取小型、业余、分散和送学上门等方式组织党员学习。学习要形成学习记录、会议记录等相关记录资料。学习过程中各支部还要重视听取意见，采取座谈交流、入户走访、拉家常等方式广泛听取或收集意见建议。
这一环节结束后，乡镇、企事业单位、各村、（场）居、非公组织要形成情况报告，报镇教育实践活动领导小组办公室。
四、查摆问题、开展批评阶段（时间约4周）。
这个环节是整个教育实践活动的关键，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开好高质量的组织生活会。村（居）党组织，党员村（居）主干要撰写对照检查材
料，非公有制经济组织、社会组织等其他基层组织可不撰写对照检查材料。召开民主生活会时间一般不少于1天。
开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。各党支部的专题组织生活会时间安排在党委专题民主生活会召开之后，在6月上旬前完成。
五、整改落实、建章立制阶段（时间约4周）。
村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织，可列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。
教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，进行回顾总结，巩固扩大活动成果。形成学教总结报告并报镇教育实践活动领导小组办公室。
六、切实加强组织领导
各党组织要把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，高标准严要求。
（一）强化责任。各党支部书记（负责人）要负起第一责任人责任，认真搞好本单位的教育实践活动，积极发挥作用，带头学习，带头听取意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别要重视制定好活动方案，对需要着重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。对在教育实践活动中走过场的，要追究一把手的责任。结合“三级联动、重心下移”干部驻村活动，建立联系点制度，驻村干部要承当起对教育实践活动的领导和指导。
各党支部要成立相应的学教领导小组和办公室，具体负责
本单位教育实践活动，领导小组由党支部书记（负责人）担任组长。
（二）分类指导。坚持从实际出发，根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，什么问题突出就解决什么问题，有针对性地加强指导，鼓励探索创新，即把规定动作做到位，又使自选动作有特色。突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，把联系服务群众工作做扎实，在直接联系服务群众中受教育、转作风。
（三）注重统筹。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会精神结合起来，与贯彻落实中央和省委、市委、县委、镇党委一系列重要会议精神结合起来，把活动成效真正体现到推动经济社会发展和改善民生上来，加快推进我镇快速发展。同是要加强督导和宣传引导，确保教育实践活动各项要求落到实处。
七、关于教育实践活动需要侧重解决的问题。
根据县委督导组的要求，在做好规定动作的同时，重点在以下几个方面创新：一是创新机制，在巩固深化提升“三级联动、重心下移”和“常住基层、我是公仆”机制上下功夫；二是创新思路，开门搞活动，怎样让群众参与、让群众监督、让群众评判、让群众满意；三是创新方法，怎样针对不同层级、不同领域、不同对象分类指导，对乡村提出不同要求，对窗口单位、执法监管部门、服务行业提出不同要求，避免上下一般粗。
八、关于离退休党员、流动党员参加教育实践活动问题。对离退休党员，要视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经党组织批准，可不参加活动，但党组织要及时向离退休党员通报有关情况。对
流动党员，原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。要按照“双向”管理的原则，加强与所在地党组织的联系，确保外出流动党员都能参加到活动中来。对已经与单位解除劳动关系的党员，如果组织关系还在原单位，原则上由原单位党组织负责组织他们学习，具体方式由各单位确定。
九、关于建立联系点问题。
镇党政班子成员要确定一个联系点，联系点要统筹安排、合理布局，既要选择条件比较好和中间状态的地方，也要选择工作相对薄弱的地方，以建立联系点为契机，集中整顿转化一批软弱涣散基层党组织，促进晋位升级。各党支部由谁分管，那位领导就是联系的领导。
十、关于做好沟通衔接问题。
各单位要抓好纵向衔接、横向对接，确保上级的决策部署坚决贯彻执行、基层反映问题逐级向上传导。
十一、需要明确的其它几个问题。
一是关于挂职干部参加教育实践活动问题。根据中组部办公厅《关于2013年西部地区和其他少数民族地区挂职干部参加党的群众路线教育实践活动有关安排的通知》精神，干部挂职期间所在单位开展教育实践活动的，均应参加挂职单位的教育实践活动。所在单位不开展教育实践活动、但派出单位开展的，应按派出单位活动安排，在挂职岗位加强自学，撰写有关材料，请假回派出单位参加民主生活会、组织生活会等重要活动。二是关于镇领导干部是否作为所在部门单位民主评议对象问题。根据南委组办„2014‟5号文精神，担任部门单位领导的科级领导干部既要在全镇党的群众路线教育实践活动动员大会上接受民主评议，还要在所在部门（单位）教育实践活动民主评
议。三是关于干部职工是否参加民主评议问题。动员会后，参加动员会的干部职工应参加民主评议。四是关于科级以上非领导职务人员参加民主生活会问题。根据南委组办„2014‟5号文精神，不是领导班子成员的科级以上领导干部，可不参加领导班子民主生活会。五是关于党员领导干部以普通党员身份参加支部专题组织生活会问题。领导班子中的党员领导干部不仅要参加领导班子民主生活会，而且要以普通党员身份参加支部专题组织生活会。六是关于群众路线教育实践活动经费问题。各单位要保证必要的经费，确保教育实践活动正常有序开展。
活动过程中还会有一些具体政策和问题，请大家及时与镇党委教育实践活动领导小组办公室沟通，我们将进一步予以明确。
