第31讲 随堂真题演练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第34讲随堂真题演练”。
随堂·真题演练
1.(2015·海南高考)俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴。”某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是（）A.小鱼吃的小虾
C.泥巴中的藻类
B.吃小鱼的大鱼 D.泥巴中的大肠杆菌
解析 生态系统食物链中的第一营养级一定是生产者，题述现象中的食物链为泥巴中的藻类→小虾→小鱼→大鱼(与小鱼不同种)，故泥巴中的藻类是第一营养级，小虾是第二营养级，小鱼是第三营养级，大鱼是第四营养级，泥巴中的大肠杆菌属于分解者，不参与构成食物链。答案 C 2.(2014·海南卷)关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A.土壤微生物参与生态系统的物质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的分解者 C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D.土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者
解析 土壤微生物以腐生为主，所以多数为生态系统的分解者，参与生态系统的物质循环，A、B正确；秸秆中的有机物经土壤微生物分解成的无机物可被农作物再利用，C正确；硝化细菌是化能自养型生物，在生态系统中属于生产者，D错误。答案 D 3.(2013·全国卷，33)某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：
(1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对________、________和空间等资源的竞争。
(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致________的种群数量迅速下降。
(3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是________，消失的主要原因是缺少________。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于________。
答案(1)浮游植物B(其他合理答案也可)食物 氧气(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游动物A和鳙鱼 氧气(或溶解氧)分解者
