第一阶考试卷八年级下册由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八级第一学期期中考试”。
蓬安中学初2015级八年级下期第一次阶段性测试卷 ④ 这样下来，他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了语文
自己的创造力⑤ “不动笔墨不读书”是强化记忆，训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A．⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④ D.①②④③⑤⑥6.下面句中加点词语的解释，不完全正确的一项是（）A.每假亲爱的同学们，伴随你的努力，八年级下期的学习已走过一个学月的路程，今天到了证明你实力．借于藏书之家(借)B.先生不知何许．人也（大约）的时候了，希望你沉着答题，取得佳绩！C.造．饮辄尽，期在必醉（往、到）D.腰白玉之环（用作动词，腰佩）
一、积累与运用。23分 7.下列理解有误的一项是（）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（每题2分）A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方A.粗鄙．（bǐ）烂熳．（màn）犀．利（xì）锃．亮(zhèng)面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络B.绯．红（fěi）粗劣．（liè）黝．黑（yǒu）解剖．（pō）清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈C.畸．形（qí）滞．留(zhì)匿．名（nì）禁锢．（gù）的爱国主义感情。D.弥．补（mí）甲胄．（zhîu）尴尬．（gà）粗糙．（cāo）B、《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故2．下列成语中没有错别字的一项是（）事或事物说明某种道理。A． 气宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹B.繁花似锦期期艾艾冥思暇想 C、《列夫•托尔斯泰》是俄国著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘C.诚惶诚恐粗制滥造油光可鉴D.暗然失色不可名壮美不胜收出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。3．下列成语使用正确的一项是()D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋．．．．般的冒出来了。和感激之情。C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。8．古诗文默写。（共4分）D．郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代4.下列各句中，没有语病的一句是()旧事物，这两句是_____________________________，_____________________________。A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（2）苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子 B．盛夏时节的校园却是毕业班学生们挥泪告别同窗的季节。是 __________________________,_____________________________。C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。（3）《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是：D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经__________________________,_______________________。逐渐显现出来。（4），松枝一何劲。（刘桢《赠从弟》）
5、语序排列正确的一项是（）（5）抽刀断水水更流。（李白《宣州谢眺楼饯别校书书云》）① 一次富兰克林买到一本《旁边者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。9．综合性学习（5分）
② 接着就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。班级开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以一名中学生的身份参与这项活动，相信你一③ 几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。定能做得很好。
（1）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱（2）是。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）
（2）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
二、古诗文阅读(20分)
（一）阅读下面古诗，完成10-11题.（4分）
《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10.诗中的颔联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比
喻了什么？ 以“雨打萍”比喻了什么？
11.此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？
（二）阅读下列文段，完成文后各题。10分
翻译：
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：
14、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是________________（请用文中的四字短语作答）（1分）
15、“急湍甚箭，猛浪若奔。”写出了江水气势磅礴的动态美。《三峡》中类似写江水的句子是。（1分）
16、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？这些感慨表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（三）薛谭学讴（6分）
薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。（摘自《列子·汤问》）
【注解】①讴：不用乐器伴奏的歌唱。②郊衢（qú）郊外的大道边。③抚节：打着拍节。17．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.未穷秦青之技穷：尽，这里指学完B.遂辞归辞：告辞 ．．C.秦青弗止止：停止D.响遏行云遏：阻止 ．．
18．请将文中画线句子“薛谭乃谢求反，终生不敢言归。” 翻译成现代汉语。（2分）19．从薛谭身上，你得到什么样的启示？（2分）
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。__________________________________________________________②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）鸢飞戾天（）（2）窥谷忘反（）．．（3）猛浪若奔（）（4）横柯上蔽（）．．
13、翻译下列句子。（每题2分，共4分。）（1）负势竞上，互相轩邈。
三、现代文阅读。(17分)
（一）课内现代文阅读。（共8分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？（节选自鲁迅《藤野先生》）
20．用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分）
21．“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班„„”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（2分）
22．“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2分）
23．你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（2分）
（二）课外现代文阅读。（共9分）
《微笑的可乐》
①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中，我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。24．题目“微笑的可乐”含义深刻，请写出你的理解。(2分)
25.第①段画线句子属于什么描写？在文中起什么样的作用？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________26.第①段中说“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”结合全文看，“我”在失去右脚的同时，也失去了什么？（2分）
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27.古语有云：“人生不如意事十之八九”，请你结合现实生活的事例，谈谈对文章最后一段的看法。（3分）
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四、作文。（40分）
28．在两年的初中生活学习中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上，美丽就在身旁„„
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇作文。要求：（1）思想内容健康，有真情实感（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字；（3）书写工整、规范、美观；（4）不得出现真实的人名、地名。
