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浅谈电子白板教学的利与弊
这个学期开始，我们学校每间都安装了电子白板，教学设施得到了很大改善。下面我就这段时间来的教学经历，谈谈它的利与弊：
一、利：
1、使用电子白板教学，第一个好处就是内容图文并茂，生动形象、逼真。使学生对所学知识有感性的认识，吸引他们的注意力，激发学习数学的兴趣。
2、在讲习题课或复习课时，可以展示很多的问题，知识覆盖面大，又节省教师板书的时间，从而课堂教学的容量增大。
3、在教学过程中，可以适当链接互联网，利用网上资源进行教学，及时了解时事，拓宽学生学习的视野，使他们更加热爱生活。
二、弊：
1、由于利用课件教学，内容多，翻页过快，部分学生理解接受能力较慢，自然很难消化了，就有囫囵吞枣的感觉。时间久了，积累的问题多了，也可能导致她们的学习兴趣下降。
2、由于对电子白板操作不够熟练，在教学时，一不小心，鼠标一点，答案就显示出来了，学生还来不及思考或思考时间不够。他们总有一些人等着要答案，造就了他们惰性思维的形成。
总之，我们教师要认清多媒体只是教学的一种辅助工具，不是唯一手段，正确适当使用多媒体教学，可以很好的提高课堂效益，起到事半功倍的效果；如果过分的依赖多媒体，也可能教学效果会恰得其反。
