学习雷锋从我做起由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋从我做起”。
学习雷锋，从我做起
尹洪艳
一、活动目标
1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、班委会负责组织策划活动过程。
3、全班以个人或小组形式报节目。
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。5准备有关背景音乐、歌曲。
三、活动过程设计方案
（一)主持人导入班会
（二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。
（三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。
（四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。
（五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。
（六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
（七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
（八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
（九)班主任点评：
班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。
