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20140529广东各地语文三模作文题目
20140529各地三模作文题目
广雅 24．阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
吴立杰，当今中国知名服装设计师，身价超过千万元。
当年参加高考，吴立杰的梦想是考取中央美术学院，但是，他接到的却是浙江理工大学的录取通知书。
到中央美术学院学习美术，这是吴立杰一直的梦想，其他的学校他都毫无兴趣，他不想就此放弃这个梦想，于是他决定复读，为实现梦想再次冲刺。
这时候，他父亲对他说：“家里穷啊，有书读就不错了。不管去哪里，不管学什么，只要踏踏实实，总会有收获的。”
吴立杰只好无奈地背起简单的行囊，进了浙江理工大学学习服装设计。其实，我们每个人或许都会遇到类似吴立杰的情况。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围； 不少于800字；不得套作，不得抄袭。
六中 24．阅读下面的文字，根据要求作文。
日前，在一次题为“我的理想”的学生作文中，少部分学生选择“科学家”“工程师”“老师”，一部分学生选择“美食家”“游戏玩家”“探险家”，还有学生选择“土豪”“大官”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
执信 24．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
最近几年国内中小学暑假刚开始，很多城市的机场大厅就出现这样的场景：统一的T恤衫，统一的背包拉杆箱，全国各地的中小学生一批一批地奔赴世界各地，去修学、游学。
游学热潮中，人群低龄化特点明显。“众多游学项目的营员大多集中在11岁至18岁的学生群体，我们团营员的平均年龄不足15岁。”某游学项目相关负责人说。
对于“游学”人群低龄化，大家意见纷纷。有人认为可以让孩子到国外见识见识，为将来的留学做准备；有人认为投身全英语的环境是一次难得的经历，对养成语言习惯有非常重要的作用；有人认为孩子太小，只会记得一些旅游景点，而对当地大学教育模式的了解，对外语能力的提高没有太多的帮助；也有人认为青少年可先考虑国内游学，在对本国文化有充分了解、感受的基础上，再考虑国外游学。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
六校联考 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。
史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。
诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。
学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更
完美。
全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。
以上讨论引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围。
省实验
六、本大题1小题，60分。
24．从下面的两个作文题中任选一题，写一篇不少于800字的作文。（60分）
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
我们就像住在一个闹腾腾的房子里，每一个人都放大了喉咙喊叫。为了让他们听到我说的话，我只好比他们还大声。——梁文道
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不得套作，不得抄袭。
（2）阅读下面的文字，根据要求作文。
今年五一，草莓和迷笛两大音乐节在北京举办。当乐迷们狂欢结束之后，草坪上垃圾遍地，餐盒、饮料瓶、包装纸到处可见，让人感觉一下变成了垃圾场。其实，世界上许多大型活动之后都曾遇到过类似问题。为此许多人针对这一问题提出解决的方法。
有的人呼吁应该加强公民的文明素质教育。
有的人认为应该改进活动组织细节，加强引导和管理。
有的人强烈建议对于这种不文明行为应该严惩不贷。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不得套作，不得抄袭。广铁一中
六、本大题1小题，60分。
阅读下面的文字，根据要求，选择一题作文，不少于800字。（60分）
（1）印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。”
这句诗引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
（2）郎朗的父亲在《我和郎朗30年》这本书中，讲述了郎朗如何从一个普通的孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长的热议。
家长甲说：我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学、多学。家长乙说：我不太同意这种观点。培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。再说，像郎朗这样成功的又有几人？
家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像装罐头塞得太多太急，不见得会受益。他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说：可是时代不一样了啊！
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要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
