蔬菜的来源与生长_蔬菜生长介绍

其他范文 时间:2020-02-27 16:24:38 收藏本文下载本文
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蔬菜的来源与生长

【教学目标】

1、了解蔬菜是从哪里来的。

2、了解蔬菜的栽培方式、生长习性与生长环境。【教学重难点】蔬菜的来源与生长 【教学过程】

一、情景导入

蔬菜是从哪里来的呢?这个问题似乎十分简单,你们有人会毫不犹豫地说:“蔬菜当然是从地里种出来的。”这个答案全面吗?蔬菜生长的习性与环境有哪些要求呢?今天我们就来探讨探讨。

(板书课题:蔬菜的来源与生长)

二、知识探讨

1、出示一些图片,引导学生讨论:蔬菜是从哪里来的?

(蔬菜栽培方式:露地栽培、大棚栽培、温室栽培、无土栽培)引导学生比较四种栽培方式的优缺点。

2、组织学生小组讨论下列问题:(1)种好蔬菜的关键是什么?

(了解所种蔬菜的生长习性,根据不同蔬菜对环境的特定要求,采取高效、低耗的栽培措施,创造满足蔬菜生长的最佳环境,是种好蔬菜的关键。)(2)影响蔬菜生长的因素有哪些呢?(土壤、水分、温度、肥料、光照等)(3)适合蔬菜生长的土壤应满足哪些要求?(厚、肥、柔、温、润)(4)常见蔬菜对水分的要求有什么不同?

(耐涝极不耐旱、耐涝不耐旱、耐旱不耐涝、不耐涝不耐旱)(5)常见蔬菜对温度的要求有什么不同?

(6)蔬菜对肥料的要求可按什么标准来区分?(需肥量、耐肥性、吸肥能力)(7)要种好蔬菜需要了解哪些情况?

三、实践巩固

1、指导学生阅读课本P6—P8的内容。

2、引导学生完成P6“查一查”和P7“想一想”。

四、布置作业

回答下列问题

(1)种好蔬菜的关键是什么?要种好蔬菜需要了解哪些情况?(2)影响蔬菜生长的因素有哪些?各个因素的特点是什么?

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