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虎山镇中心小学新教育新景致
本报讯（通讯员庄超）春回大地，万象更新。新的学期已绚丽拉开帷幕，气韵隽秀的校园再现青春、活力与激情。虎山镇中心小学更是闪耀着无限的朝气，以更加昂扬的斗志，以更加绰约的身姿，以更加浓墨的色彩演绎着新教育的的璀璨篇章。
新学期初，虎山镇中心小学着早组织全体教师以及新教育骨干教师召开专题会议，总结2011年新教育工作，安排部署2012年新学期新教育工作，坚持过一种幸福完整的教育生活为宗旨，提高工作标杆，放眼全市，因校制宜，创新推进，凸显内涵，有声有色，让新教育成为全校师生坚定不移的追求目标，尽早打造成全校有声势的一张鲜亮名片。新学期来，虎山镇中心小学积极将新教育工作落实在第一位，厚重的文化校园不断彰显。开展整本书共读活动，打造师生精神坚强阵地。在上学期阅读书目的基础上，各班级陆续交换阅读丛书，让学生接受新读本的精神洗礼。在此，要求教师上好整本书阅读示范课，制定行之有效的阅读推进计划，扎实的让学生吸允到书中的真谛，丰润生命之花。修订晨诵读本，完善晨诵机制。及时更新晨诵读本，不断加强晨诵读本的对学生成长的引导、助推和习惯养成性的教育，让学生在晨诵中唤醒新的一天，感受新的开始，积淀幸福的种子。同时加大对各班级晨诵的考核、评价、指导机制的约束力，形成督促激励的考评体系，保证晨诵的质与量。读书漂流接力，书香文墨相承。配备完善班级图书角，定期定人定量阅读，以书传递联动知识接力，继续开展读书笔记、亲子共读、师生随笔等札记评比活动，增强阅读的趣味性、寓乐性和多功能性，让校园时时书香飘逸，处处浓墨飘香。
