小学三年级语文上册期末测试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文期末测试卷”。
小学三年级语文上册期末测试卷
一学期过去了，这一学期我的语文知识真是收获不小呀。不信？那就让我来展示一下
吧！
第一部分：日积月累
一、我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。（8%）
huābànjìxùliáokuòmáodùn
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wēiwǔbàifǎnggǔlìxiōngpú
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二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”（6%）
前爪（zhǎozhuǎ）处理（chǔ chù）角落（jiǎojué）
海参（cānshēn）答应（yìngyīng）作坊（zuōzuò）
三、我能填一填并连一连。（10%8+2）
1．聪明在于＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿在与积累。（王维）
2．明月＿＿＿＿＿＿＿，清泉＿＿＿＿＿。（列宁）
3．水南水北＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿处处梅。（李白）
4．两岸青山＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石）
四、我积累了不少这样的词语。（9%）
圆溜溜____________________________________________
不闻不问_____________________________________________
严严实实_____________________________________________
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。（6%）
（伤心）地哭（碧绿）的小草乐得（哈哈大笑）
（）地说（）的石头热得（）
（）地笑（）的田野伤心得（）
六、我积累了不少综合知识。（8%）
1．2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌＿＿＿年。北京举办2008奥运会＿
＿＿鼠年。
2．中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传
统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
第二部分：阅读乐园（我会仔细阅读，认真回答！）
一．我读语文书（6+2++2+3+4=19%）
夏天，树木长得葱葱茏茏，的枝叶把森林封得的，挡住了
人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像一样的金光_______树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个。
1.我能把按课文内容把段落补完整。
2.这段话描写的是在（地方）（季节）的景色。
3.这里有一组近义词是：（）——（）
4．我能用“～～～”画出文中的一句比喻句。我也会照样子写一句。
____________________像_______________________________________
5.你还喜欢这个地方的哪个季节？说说你的理由。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
二、我读课外书（2+2+2+2+4+44=16%）
______________________
秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚
着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶„„大家干得可欢啦！
有一只蚂蚱（zha），它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语
地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”
冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备
好的美食，快乐极了！
雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǚ）着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有
一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了.1． 我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。（2%）
2． 我能给“渴望”找两个意思相近的词_________、_________(2%)
3． 短文的第_____、______自然段写秋天的事，第_____、_____自然段写冬天的事（2%）
4． 请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.(2%)
5． 冬天来了，小蚂蚁因为____________________________而快乐；蚂蚱却因为
_____________________________而垂头丧气。（4%）
6．你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4%）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第三部分：习作乐园（20%）
同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自
己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！
要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
参考答案及评分标准
第一部分：日积月累
一． 掌握。我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。（8%）
花瓣继续辽阔矛盾威武拜访鼓励胸脯
（评分标准：每个词语1分，错别字每个半分。）
二．我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”（6%）
前爪（zhǎo）处理（chǔ）角落（jiǎo）
海参（shēn）答应（yìng）作坊（zuō）
（评分标准：每个1分。）
三．我能填一填并连一连。（8%+2%）
1．聪明在于勤奋，天才在与积累。（列宁）
2．明月松间照，清泉石上流。（王维）
3．水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
4．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白）
（横线处每空1分，作者每处半分，错别字扣半分）
四、我能照样子写一写。（9%）
圆溜溜（ABB结构的词）不闻不问（不X不X结构的词）
严严实实（AABB结构的词）
（评分标准：每个词1分，错别字半分一处。）
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。（6%）
（伤心）地哭（碧绿）的小草乐得（哈哈大笑）
（）地说（）的石头伤心得（）
（）地笑（）的田野热得（）
评分标准：只要合理就给分，每处1分，错别字半分一个。
六、我积累了不少综合知识。（8%）
1.2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌狗年。北京举办奥运会是子鼠年。
2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统
节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗？如：春节拜年、神话《大闹天宫》等。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句举头望明月，低头思故乡（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
（评分标准：此部分重在考察学生的综合知识，第1和第2题每空格一分，第3题只要填出能表达思念感情的诗句既可，每格1分半。）
第二部分：阅读乐园
一．我读语文书（6+2++2+3+3=14%）
1．密密层层、严严实实、利剑、穿过、各种各样、美丽的大花坛（每空格半分，每两个错别字半分）
2．这段话描写的是在小兴安岭夏天的景色。（每空格1分）
3．遮住----挡住（2%，学生若写成“密密层层-----严严实实”给一半的分）
4．你还喜欢这个地方的哪个季节？说说你的理由。（春，秋，冬都可以，但是要说明理由）（4%，此处教师机动给分）
二．我读课外书
1．蚂蚁和蚂蚱（2%）
2．希望、盼望（2%）
3．1、23、4（2%）
4．一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶„„大家干得可欢啦！（2%）
5．小蚂蚁因为在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食而快乐，蚂蚱却因为捂着空空的肚子而垂头丧气。（4%，每空2%，学生只要意接近就可以对）6+
．答案机动，但是要求有理由，语句通顺。（4%，批改机动）
第三部分：习作乐园（20%）
评分标准：
A类作文：200字以上，语句通顺，表达清楚，中心突出，错别字控制在1%
B类作文：150字以上，语句通顺，表达清楚，错别字控制在1%
C类作文：100字以上，语句较通顺，表达较清楚，错别字控制在3%
D类作文：100字以下，语法有误，错别字较多，有中心。A类作文得分在19到20分，B类作文得分在17到18分 C类作文得分在14到16分，D类作文得分在12到13分。
