小学语文(综合素质)(3)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文综合素质”。
选择一篇课文或一个重点段落，按“教学整合”的要求，设计一个“主线推行（读），横向联动”的教案。
《四 个 太 阳》教学设计
教材分析：
《四个太阳》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩凭着丰富的想象力、独特的创造力和美好的心灵，画出四个不同颜色的太阳，表达了四个美好的心愿。文章语言简洁、生动、充满童真，内容催人上进，富有浓厚的人文主义色彩。设计理念：
《小学语文课程标准》指出“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”儿童时期是想象力表现最活跃的时期，儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础。新课程低年级的语文教材就新增了许多善于培养学生想像力的课文，本文即是其中一篇。因此在设计中我积极挖掘教材，精心设计教学环节，发展学生的想象力，培养创新能力。同时紧紧抓住低年级学生的认知特点和心理特征，尽可能地让学生在一种愉悦的气氛中去进行各种学习活动。教学目标：
1．认识“挂、街”等13个生字，会写“园、因”等6个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．感悟作者通过画四个太阳要表达的美好心愿。
4．通过读文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象，用口语表达自己心中的太阳。
教学重点：
1．朗读课文、认字。
2．感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教具准备：
四种颜色的太阳贴画；多媒体课件
第二课时
一、阳光五分钟
让我们掌声欢迎这三位同学为我们带来的精彩节目。
1、诗歌朗诵“种太阳”。
2、歌曲“种太阳”。
（设计意图：通过情境创设，由歌曲内容过渡到课文内容，既能激发学生积极探究的兴趣，又能提升学生的兴奋点，为接下来的愉悦地学习做情感铺垫。）
二、揭题导入
1、同学们，这首歌曲叫什么名字？
2、歌曲中的小朋友为什么种太阳？
3、今天，我们就继续学习这篇和太阳有关的课文。板18《四个太阳》
4、齐读课文，读完题目，你有什么疑问？
5、让我们带着这些问题一边读课文，一边思考，读时注意把字读准确，把句子读通顺。
（设计意图：借助形象的画面，让学生对课文内容有直观的了解）
三、初读课文
1、通过读课文，你能解决哪些疑问？
2、你知道了什么？
3、同学们通过读课文，知道了这么多知识真棒。
4、同学们，在这4个太阳中，你最喜欢哪一个太阳？为什么？
5、请同学们选择自己最喜欢的太阳，在文中找到那一自然段，用自己喜欢的方式学一学。
四、深入学习（学生喜欢哪个太阳，就学习哪个自然段。）彩色的太阳
1、谁能用我们学过的词语来赞美春天？
2、是呀，送给春天最好的礼物就是画个彩色的太阳。
3、那这个彩色的太阳会有什么颜色呢？
谁能用因为春天_____所以我为太阳加上_______色。
4、春太多美啊，有了这彩色的太阳，春天就更美了。
5、谁能带着赞美的语气来读这一段（分男女生读）。
6、谁能通过读让我们体会到春天是个多彩的季节。
绿绿的太阳
1、夏天，太阳火辣辣的，知了叫个不停，此时，你有什么感受。
2、就在这时，文中的小朋友送给的太阳。挂在夏天的天空，此时你感受到了什么？
3、还有哪些地方感到了清凉？
4、大地的每个角落度感到了清凉，这就是“到处”。
5、从你的读中，老师感受到了凉爽、舒服，请大家一起读这一段。
金黄的太阳
1、秋天是一片什么景象？
2、秋天真是个丰收的季节，你们看，果园里，果子熟了。
3、熟 a、读b、组词c、整句齐读
4、这是什么果子？（）的苹果，像（）。
5、看到这么多水果，你们有什么想法？金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝水果的香甜。（出示句子）
6、邀请 a、领读 b、什么意思？香甜 a、领读 b、什么意思？
7、金黄的落叶真是热情好客，谁能用感情读这句话。
8、金黄的落叶会邀请那些小伙伴，请他们干什么？ 金黄的落叶邀请（），请他们（）。
9、秋天真是个丰收欢乐的季节呀。
红红的太阳
1、冬天来了，北风呼呼的刮着，鹅毛大雪飞飞扬扬地下个不停，你再这样的环境下，有什么感受？
2、是啊，冷得人手脚度麻木了，不能动了，这就是冻僵。
3、就在这时，文中的小朋友送给我们了一个红红的太阳，阳光照在了你的身上，你有什么感受？
4、谁能通过读把这温暖的感觉送个大家。
5、从你们的阅读中，老师感受到了温暖的阳光，真舒服。
五、拓展延伸
1、天上明明只有一个太阳，小朋友为什么要画四个太阳呢？
2、你觉得他是个怎样的孩子？这四个太阳表达了小男孩不同的愿望、爱心。
3、你们一定和小朋友一样，也有许多美好的愿望？
你想画个（）太阳，送给（），希望（）。
4、同学们，你们真是一群心地善良的孩子，把你心中的太阳画出来，写上自己的祝福。
（设计意图：通过师生共同小结的形式，让学生整体回顾、深化理解课文，体会小作者的美好心愿）
板书： 18．四个太阳
绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 清凉
收获
温暖
多彩
