明星小学教师新技能培训方案_小学教师技能培训方案

其他范文 时间:2020-02-27 16:18:49 收藏本文下载本文
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明星小学教师新技能培训方案(培训时间 :

培训目标:新技能培

培训人员:全体教师

主讲 人:

为加强教师教学技能培训、提高课堂教学水平,推动我校教育教学工作水平再上新台阶,特制定本培训方案。

一、培训目标

(一)帮助教师了解教育教学与学生身心发展的规律。

(二)促进新老教师交流教学经验、教学方法与策略。

(三)促进教师与学生的交流,帮助教师明确教学发展的方向、更好地满足学生的需 求。

(四)帮助教师从弱自我监控状态走向清晰与强意识监控状态,对思维能力、表达能力(口头与书面表达能力)、科研创新能力、教学技能进行适时地训练、监控与调节。

(五)帮助教师制定不同阶段的教学发展目标。

(一)课程设置 1.教学理论前沿 2.教学设计 3.教学方法与策略 4.教学技巧 5.微格教学训练(教学录像诊断)6.多媒体教育技能 7.教学观摩与研讨系列。

二、教学交流与研讨

1.强化各教学单位对新进教师的指导。各教学单位开展“1+1”结对子活动,为新进教师选配指导教师,从思想上、工作上、生活上指导新进教师,定期与新进教师进行研讨,指导研工作,不断提高新进教师的教学和科研能力,为新进教师的健康成长创造条件。

2.各教学单位自行开展教学研讨。主要内容包括: 如何组织课堂教学?如何调动学生参与课堂学习的积极性和创造性?如何提升教学经验?

三、纪律与考核教师,均需参加培训。

(一)教师要合理安排好教学、以保障专题培训和教学观摩活动及研讨活动顺利进行。

(二)专题活动以出勤情况考核为主;教学观摩活动以抽查《新进教师观摩教学记录表》为主。专题培训数缺勤三分之一(含)者,或教学观摩活动次数少于3次者,均视为培训不合格。

(三)由于有课不能参加的教师,请上交请假条,写明情况,经院系领导签字盖章后交到本中心。

(四)新进教师按要求填写《新进教师观摩教学记录表》,各教学单位对新进教师的教学观摩情况进行综合考核,形成本单位本年度新进教师教学观摩活动考核报告。每学年培训结束时,交至教学训练与评估中心。

四、培训结束后,每位新进教师需提交书面报告,包括两项内容: 1.培训心得,包括参与培训后的收获、培训存在的不足及对培训的建议。2.“教师教学发展计划。

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