丑小鸭 学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级语文丑小鸭学案”。
丑小鸭
学习目标：
1.了解安徒生及其作品，自读课文，掌握重点字词。
2.通过鉴赏、品味，自主学习，合作探究，理解丑小鸭这一形象的社会意义，提高对文学作品的欣赏能力。
3.感受在逆境中不懈追求、努力进取的精神。
学习重点：通过鉴赏、品味，自主学习，合作探究，理解课文内容。教学过程：
一、导入
二、自主先学
（一）自读课文，读准字音，看准字形，积累生字词。
1.请给加线的字注音
2．查工具书，解释下列词语。3.你了解安徒生吗？读过安徒生的哪些童话？最喜欢的是什么？
4.用一句话概述童话的内容。
5.贯穿全文的线索是什么？
三、合作助学
活动一： 请同学们认真默读课文，在文中圈点勾画关键词句，简要复述故事情节。（抓住丑小鸭的主要经历，突出丑小鸭在各地所遭遇的各种歧视和打击，以及丑小鸭的做法）活动二：
1.丑小鸭为什么能变成白天鹅？（在文中找出相应的语句并分析）
2.丑小鸭留给我们什么样的启示呢？（即丑小鸭形象的现实意义）
三、检测促学
1.本文作者是（国家）著名的童话作家，他的代表作品还有《》、《》等。
2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（试阐释这句话的意思）
3.他感到非常难为情。把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点儿也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？：“一颗好的心”是指什么样的心？）
四、拓展延伸
联系自己的生活经验，写作文片段《丑小鸭和我》
