发挥密切联系群众思想的暑期红格实践_暑期社会实践思想报告

其他范文 时间:2020-02-27 16:12:36 收藏本文下载本文
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发挥密切联系群众思想的暑期红格实践

在习近平同志重温党密切联系群众的重要思想以来,我们这批新入党的大学生都在主动学习和积极参与群众实践。在辅导员老师的代领下我们积极开展了这次去红格小学义务支教的暑期实践活动。

对我而言,在红格小学的这几天是充实、愉快而又收获的历程。这是我步入大学后的第一个真正意义上的暑假,三年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生充足的时间和空间,让我完成了高中到大学的过渡,这次的实践又为我将来步入社会做出了准备。因为我以前什么家教都还没有做过,所以刚刚加入本次义务支教小组时还是很有压力的——不清楚该怎么做才是发挥密切联系群众的思想,不知道怎么给那些小学生上课,如果他们不听话怎么办....后来有了明确分工,加之辅导员的动员言说,我明白了本次的实践本身就是密切联系群众的行动,也清楚了自己的职责,在有家教经验的搭档们的热情帮助下,我听取了他(她)们的建议,分享了他(她)们的经验,心理有了些底,便不那么担心了。我也开始感觉到了团队合作的力量。

在我们的准备阶段,我们预想的受教对象是一个年级的英语水平较低的学生,所以我们9个人分成了三大组负责不同知识点的传授,但在我们到达红格镇后才知道原来

校方给我们安排了四五六三个年级的部分学生。由于他们从四年级开始接触英语,所以各个年级的英语基础不同,因此我们原来的方案就行不通了,所以当晚我们便开了个紧急会议,做出了个重新分工,然后再重新制定了自己的职责范围——我和另外两个女生(李璐萍和唐肖容)负责给四年级学生上课。会后我们三人一起讨论了次日上课的 具体内容和方式。真是计划赶不上变化,不过我对大家面对突发变动时能随机应变感到高兴。

幻想着明天早上上课的情景,带着一点小激动,我慢慢地睡着了......当上课那一天终于到了,我们满怀激动,在学生们的掌声和微笑中我们走进了教室,看着他们可爱的笑脸我一下子放松了许多。也许刚开始是因为彼此交流还不多,彼此不够熟悉,所以他们还是很听话的——上课认真听讲,交代的任务都认真完成。后来交流多了,熟悉以后他们便开始顽皮起来,不那么认真听从安排了,当天下午我们就感觉到了压力。晚上我们自己反思,还是自己的教学方式不够合理,因为小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,如果没有适应孩子心理的发展,会使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他们,第二天在教孩子们的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,并在教育的过程中加入游戏的因素,激发他们对学习的兴趣。后来,我们也不断的总结经验,并向同学和指导老师请教一些方法,在上课结束时也取得了比较令人满

意的效果。真的是认识得到实践中去检验,然后再提升认识啊!

很值得一提的是在第一天上课时,大家都发现了一个叫曾艺的小男孩儿很内向,在我们鼓励孩子们用简单的几句英语介绍自己时,只有他最扭捏,说不出一句话,连我们一起合影时,他都会跑到一边去,而且他看起来年龄也不小了却还在上四年级。于是我们下来打听了一下,他由于身世问题一直很内向,一般不会参与集体活动,而且年龄的确不小了(12岁)。于是我们便开始想办法让他融入到我们的学习和娱乐中来,改变他过于内向的性格。我们首先想到的是玩“老鹰抓小鸡”游戏,让所有人都来参与其中,结果只有女孩子们很积极的参与了,其他那些男孩子(当然包括曾艺)并没有参与进来。后来我们又用“击鼓传花”的游戏,让得到“花”的“幸运儿”和自己最好的朋友用我们刚刚教过的句子对话,结果曾艺果然中标,虽然有些扭捏,但他还是和他的搭档说了几句——他终于开口了!后来他才慢慢的有参与到我们的活动中的意思了。

这些孩子都是纯洁可爱的。记得第一天相互认识时,我们带着四年级的所有同学出了教室,在树下聊天。我们正在为他们示范怎么用英语相互介绍,突然一个女孩儿问我: ”Jack,你和李姐姐在谈恋爱吗?“我一愣,便说:”当然不是,我还没有耍过一个女朋友呢!” 她们便笑着说:“你和我们做朋友了,不就有了女朋友了吗?哈哈哈….”她们虽然问我们是否在谈恋爱,不过她们连”女朋友“是

什么概念都还不明白。真是一群可爱的孩子!于是我和李璐萍默契的对视了一下,然后无奈地点了点头.......童年真是可贵,充满着对世界的好奇,满载着活力,天真美好!这些天和那些小学生的相处,让我回想起了不少童年趣事,又不禁觉得我们得不枉此行才行!

时间很快,第三天已经到来,我们的实践就在这一天下午结束。想不到这些细心的孩子还为我们准备了他(她)们的才艺表演。在下午的party上,我看到了这些孩子们的才艺,她们多是会吹葫芦丝的,还有爱唱歌的,爱讲笑话的,爱说相声的......最后来接我们的车开进了红格小学,在我们合影后,我竟然看到我们班那个叫唐思琪的小女孩流出了泪水——她们竟如此舍不得我们离开,但我们必须得离开,她们还得慢慢长大......转眼间,这次实践活动就过去了。蓦然回首,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。对于我个人,虽然暑期社会实践活动已经结束了,但这次实践带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦,回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动,有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识,还能增强团队协作的能力。虽然短短的三天社会实践一晃而过,但给我的启示不是那么一点点,而是非常的多,而且这些东西是我在书本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富,我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识,而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法,这不只是一次实践那么简单。

此外我们本次实践活动的宗旨“走进群众”也得到了充分发扬,通过这次实践,我们和红格小学小伙伴们的互动,尤其是和当地老师们的交流,我再次感受到我们就是群众中的一员,尽管自己有着他们没有的党员身份,但我们的言语、想法、命运都是那么如出一辙。我们在和老师的交流中,不但有关于教学的交流,也有关于人生理想的畅谈。在我们最有一次聊天中,对方老师还提出了要我们以后再去看看的请求,我们答应了,并且在前段时间回访了这里。第二次来到这里,看到孩子们的欢笑,听到老师们的问候,我就知道我们已经和这里结下了深厚的友谊。

走进群众不是一种口号,更不是一种作秀,它可以那么贴切,那么自然,让参与其中的人感到人间的温暖和生活的意义,让我们年轻的大学生党员得到全面的锻炼和对自己身上的称谓的更深理解——党员就是群众中的一员。

外国语学院2010级1班:邹涛

2013-9-19

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