一节出色的语文课

其他范文 时间:2020-02-27 16:10:18 收藏本文下载本文
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今天我又回楼下看自习了,说实在的真是忙得不亦乐乎,累的够呛,从昨天白天开始上了三节课,听了一节课,晚上看了四节自习,今天早上看了一节早自习,上了两节课,听了两节课,晚上还要到楼下看四节晚自习,唉!累呀!可是又有什么办法呢!

晚上看自习时,蒋老师告诉我让我讲历史篇子,我们有拒绝,唉!谁让我学不会拒绝呢!我不是全能冠军,况且我不在教历史了,为什么还要让我讲篇子,要讲历史篇子又要讲语文课,无奈!

今天虽说是很累,但要说起收获也是很多的,听指导老师王老师讲了四堂课,每一堂都有一堂的收获,而今天的收获最大,首先是从讲课的思路上,脉络清晰,将说明文语言的特点,对说明文语言的生动形象,进行了细致的练习,真正的做到了回归课本,把课堂还给学生,对于重点问题,一定要让学生掌握,不要吝惜时间,不要急于求成,在稳中求胜是这次听课得到的启示,在介绍说明文语言的科学性和准确性时,规定了一套正规的答题格式,反复练习,反复讲解,让我真正体会到了:“授之以鱼,不如授之以渔”这一观点,独学环节要求同学们写在本上,而不是直接让小组讨论,这是一个细节问题,在我看来,组学与独学没有什么区别,实则恰恰相反,“独学”让学生把学到的写在练习本上,然后在组学,进行小组讨论,这样才能形成一个完整的质疑答疑环节,如果没有独学直接组学,则会缺少思考,只能是人云亦云,这一环节我深深的体会到了“细节决定成败”这句格言的魅力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教育史一门艺术,每一个细节都可能成为教育的亮点,希望在顶岗一线的同学们能够用心,用坦诚,用爱去学习,愿所有的同学都能够学有所成。

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