练习1(第三课时)_练习一第三课时

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练习1

教学目标

１、认识汉字的笔画和笔顺。

２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。

３、学习字词句。

４、朗读背诵儿歌。

５、口语交际：自我介绍。

教学重难点：

口语交际：鼓励学生大胆说话，举止大方。要求音量适中，口齿清楚，话要说得完整、通顺。培养其他同学认真听别人说话的习惯。

教学准备：

挂图、田字格黑板

教学时间：3课时

教学过程：

第三课时

教学目标：

能大方的当众说话，且口齿清楚，话说得完整、通顺。

一、课前准备

布置学生回家了解自己的名字是谁起的？为什么起这个名字？

二、审题。（8）

１、揭示口语交际的内容。

２、了解内容：学生借助拼音自读图下的要求。

３、出示三个问题，指名读，齐读。

三、指导。（32）

１、指导看图，明确说话的一般要求。

⑴、图上画的什么地方？有哪些人？

⑵、站在台上的小男孩在干什么？

⑶、结合看图，提出说话要求。

⑷、同学们是怎样听小男孩自我介绍的呢？（安静坐端正、仔细听）２、指导说话，练习。

⑴、指名依次回答四个问题，把话说完整，说清楚。

⑵、将1、2两个问题连起来说一说。

⑶、将3、4两个问题连起来说一说。

⑷、将四个问题连起来说一说。

⑸、自由练习说。

⑹、指名上台进行自我介绍。

⑺、同桌互相练说。