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学生实训报告书
系别：管理工程系
班级：09工商企业管理（）班
实训课程：创业管理
实训项目：项目
一、创业环境分析及创业主题的确定
指导老师：王爱文
实训时间：2011年9月9日 星期五 第3至4节（1班）
2011年9月9日 星期五 第1至2节（2班）
2011年9月7日 星期三 第3至4节（3班）
2011年9月9日 星期五 第5至6节（4班）
实训地点：2603（1班、2班、3班）
2605（4班）
1、实训目的：具有搜集、整理、分析相关创业信息的技术技巧；能够根据环境分析的结构确定创业主题。
2、实训要求：学生分析身边存在哪些创业机会；列出不同来源的创业机会，并根据自己的条件（动机、资源、性格、特长、技能），确定创业主题。
3、实训步骤：
（1）分析身边存在哪些创业机会；
（2）列出不同来源的创业机会；
（3）根据自己的条件及环境分析确定创业主题。
（4）学生成果展示
4、实训内容：根据学生自己的条件及环境分析确定创业主题。
实训项目：项目
二、企业选点选址
指导老师：王爱文
实训时间：2011年9月21日 星期三 第1至2节（1班）
2011年9月19日 星期一 第3至4节（2班）
2011年9月19日 星期一 第7至8节（3班）
2011年9月19日 星期一 第1至2节（4班）
实训地点：2605（1、2班）
2606（3班）
1309（4班）
1、实训目的：初创企业时能够进行合理选址。
2、实训要求：学生独立思考、参考企业选址的方法，对模拟创办的公司进行选址方案分析。
3、实训步骤：
（1）学生结合所学的知识，对模拟创办的公司进行选址方案分析。
（2）学生成果展示
4、实训内容：利用企业选址的方法，对模拟创办的公司进行选址方案分析。
实训项目：项目
三、商业计划书
指导老师：王爱文
实训时间：2011年9月28日 星期三 第1至2节（1班）
2011年9月30日 星期五 第3至4节（1班）
2011年10月12日 星期三 第1至2节（1班）
2011年9月26日 星期一 第3至4节（2班）
2011年9月30日 星期五 第1至2节（2班）
2011年10月10日 星期一 第3至4节（2班）
2011年9月26日星期一 第7至8节（3班）
2011年9月28日 星期三 第3至4节（3班）
2011年10月10日星期一 第7至8节（3班）
2011年9月26日星期一 第1至2节（4班）
2011年9月30日 星期五 第5至6节（4班）
2011年10月10日星期一 第1至2节（4班）
（备注：本项目是6课时，因此有3段时间*2课时）
实训地点：2603、2605（1、2班）
2603、2606（3班）1309、2605（4班）
1、实训目的：学生能够编制商业计划书，树立创新意识，培养创新能力
2、实训要求：学生独立思考、参考相关的资料，根据商业计划书的分析要素和编制程序编制商业计划书。
3、实训步骤：
（1）学生结合所学的市场调查、调查问卷设计的类型、编制原则和程序等知识，设计市场调查问卷。
（2）学生成果展示
4、实训内容：学生根据商业计划书的要素与编制程序编制模拟创办公司的商业计划书。
实训项目：项目
四、人力资源与组织结构
指导老师：王爱文
实训时间：2011年10月14日 星期五 第3至4节（1班）
2011年10月14日星期五 第1至2节（2班）
2011年10月12日星期三 第3至4节（3班）
2011年10月14日星期五 第5至6节（4班）
实训地点：2603（1班、2班、3班）
2605（4班）
1、实训目的：学生能够根据需要制定人力资源规划及进行组织结构设计；学会组建创业团队。
2、实训要求：学生独立思考、参考相关的资料，根据人力资源管理流程、企业的一般组织结构制定人力资源规划及进行组织结构设计。
3、实训步骤：
（1）学生运用新创企业的人力资源管理流程和组织结构知识制定人力资源规划及进行组织结构设计；
（2）学生成果展示。
4、实训内容：根据需要制定模拟公司的人力资源规划及进行组织结构设计；学会组建创业团队。
