招生三斧头由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“斧头”。
“招生三斧头”在招生硝烟弥漫日趋白热化之时，我们为你解开燃眉之急
第一招：亮瞎他的眼
第二招：堵上他的嘴
第三招：拢住他的心
第一招：亮瞎他的眼
“童声作文”与其他作文相比较，有什么亮点和特色？
似乎每个作文培训学校的宣传如出一辙，口号式的、标签式的自我标榜„„（此处省略326字。）
所以家长开始审视鱼龙混杂的培训学校，开始质疑这些所谓的宣传推介，并渐渐地丧失信心，所以，当你问我“童声作文”有什么特色的时候，有什么亮点的时候，我不想拾人牙慧，尽管这些在别人听起来疑似自吹自擂的宣传，都是货真价实的描述。所以，我不想介绍“童声作文”的特色，我只想说一组极其枯燥的数据：“童声作文”实验基地有20多位学员出版了20多本长篇校园小说，出版了100多本学员作品集。得奖的我就不说了，因为内行的都知道，国内的像“冰心作文奖”这样真正权威的作文大赛真的不多。而我们总能在只有五六十位得奖的名单中占得数个5、6个名额。
所以我们招生的第一步就是把这些全国发行的“童声作文”系列图书做一个展示柜，这些“赤裸裸的事实”，还不亮瞎家长他们的眼？
第二招：堵上他的嘴
出版长篇校园小说？“童声作文”推崇的是精英教育吗？
这显然是一道数学题。懂作文教学规律的老师不会问这个问题。我们就先来做一道数学题：10位能达到作文发表水准的学员，一般只有一位能幸运地发表作品；10位发表作品的学员中，也只有一位能创作校园小说，当然是短篇的；10位能创作出短篇小说的学员中，估摸有一位能创作中篇；而10位能创作出中篇的学员中，往往只有一位学员得以出版长篇校园小说；还有一大家都知道的常识，那就是现在学生出版的小说中，往往9本是自费的，而我们的学员的作品全是正规出版，全国发行，以高质量的文字赢取市场。需要补充的是，单单学员的长篇小说我们以后每年都要出版5本以上。我不知道这能不能堵上家长的嘴？
第三招：拢住他的心
心若在，心向往，“童声作文”定能催开梦想之花！
“童声作文”是浙江省人民政府教学成果奖一等奖成果，这是目前课题成果在政府层面的最高奖项。当然，我们也多次获得教育部、中国教育会、中央教科所等部门的国字号奖项。所以我们可以在当地加盟点的配合下邀请“童声作文”课题组成员、编委会成员、以及教学业务骨干以“文学交流”、“课题研讨”“《童声作文》图书签售”、“以孩子影响孩子”等形式进入校内。校方不管是为了学生的成长，为了教师素质提升的需求，还是为了学校的办学质量，都乐于和我们联手合作，举办各类成果分享会、观摩会、研讨会、校长论坛等，并可联手成立“童声作文”实验基地，实现互惠双赢，合作推广。
在当地加盟店的配合下，我们还可以在当地书店设立“童声作文”图书专柜，这对于书店也是常规的营销手段，何乐而不为。“童声作文”图书目前已经出版100多种，每年出版达10余种，并可发表学员作文千余篇。这还不能拢住家长的心？
