一次函数与一元一次不等式由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一元一次不等式含答案”。
初三数学： 一次函数与一元一次不等式导学案
课型：新授设计人:审核：时间;2010.8.21 学习目标：１、认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系
２．学会用图象法求解不等式 ３．进一步理解数形结合思想．
学习重点：１．理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系
２．掌握用图象求解不等式的方法．
学习难点：图象法求解不等式中自变量取值范围的确定． 学习过程：一．前置自学
１．解不等式5x+6>3x+10．
２．当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0？
思考:上面两个问题有什么关系？
二．展示交流:（各小组积极展示上面的问题）三．合作探究
1.“解不等式ax+b>0”与“求自变量x•在什么范围内，一次函数y=ax+b的值大于0”之间有什么关系？把你的想法与同学交流。
2.用画函数图象的方法解不等式5x+4
四．课堂小结：是不是所有的一元一次不等式都可转化为一次函数的相关问题呢？它在函数图象上的表现是什么？如何通过函数图象来求解一元一次不等式？
五．课堂检测
１．当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？
①y＞-7．②y
２．利用图象解出x：6x-4
