呼图壁县第一小学首届科技节活动纪实由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学科技节活动计划”。
放飞科技梦想 展示校园魅力
-----呼图壁县第一小学科技节纪实 近年来，呼图壁县教科局高度重视科技创新教育工作，积极开展普及科学技术知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神的活动。呼图壁县第一小学也不断加强学生科技创新教育工作，大力推进素质教育，积极创造条件，多形式、多渠道开展丰富多彩的科技创新教育和社会实践活动，并取得了一定的成绩，涌现了许多科技创新的小榜样。全校形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，为充分开发学生的潜能创造良好的环境。在校领导的关心下，学校已经申请自治区科技示范校，已建成设施全面的科技活动室，开足科学课程，同时利用周五的校本课程开设科技小发明与制作，航模，车模，机器人操控等课程。为了给同学们的科技创新搭建良好的平台，呼图壁县第一小学在2013年11月举行了“放飞科技梦想、展示校园魅力”科技节活动。
一、制定活动方案
为了使科技节活动扎实、有序地开展，活动前学校领导明确了活动目的、确定了活动主题、参加对象及活动时间。并设定了以赵彩霞校长为组长，以令喜爱副校长、张世新主任、杨梅主任为副组长，以刘军强、徐春雨、周学玉、李建青、马延芳、付继尧老师及各班主任、美术老师为组员的领导小组。领导小组根据学校的资源及我校校本课程开发实施情况讨论制定了本届科技节活动方案，依据活动方案，各负责教师分工协作，各司其职。
本次活动为期一个月。在前期充分准备的基础上进行车模比赛及试验操作展示；科普知识进班级；机器人展示；航模展示等活动。对在活动中表现突出的同学予以表彰及奖励。
二、前期准备
1、各类活动小组的组建与训练
各负责教师组建了活动小组并按活动计划认真组织学生进行了训练。机器人组由张世新、李建青老师负责，进行机器人编程表演的训练。车模组由徐春雨老师带领学生进行四驱车模竞速赛、遥控车模竞速赛、遥控车模越野赛的训练。航模组由刘军强老师负责对学生进行了火箭打靶、线操
纵飞机、橡筋动力飞机留空的训练。小制作与发明组由周学玉老师负责带领学生发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的作品，或发明出实用、多功能的新型用具。实验展示组由周学玉、付继尧、马延芳老师负责带领学生进行氯气水溶液的漂白作用、滴水成冰、水的燃烧等试验操作。
2、科技节活动氛围的营造
各班出一期版面设计合理，突出主题，图文并茂的科普黑板报并以年级为单位进行了评比。微机老师王鸢利用电子大屏对全校师生进行了科技知识的宣传、普及。各班还组织学生观看了一场科普电影《动物运动会》。校园里充满了浓浓的科技氛围。
3、“专题阅读”活动。
每个学生将1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角并与同学阅读交流。并联系实际写了一篇读后感或读书笔记。4—6年级每班上交3篇质量较高的作品由政教处进行评比。同学们还利用课余时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，在11月2日班队课上各班开展了以“科学家的故事”为主题的班级故事会，故事会上同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受及收获。从这些活动中同学们感受到了科技带来的快乐。
三、开幕式活动展示
11月7日下午举行了科技节开幕式，五（3）班为第一届“科技节”献词。赵校长为“科技节”致词。呼图壁县教科局科协副主席林芽向大会致贺词。刘金华书记宣读了科技节活动方案。
开幕式活动分为表演和比赛两大板块。(一)、展示项目
1、会场上进行了线控飞机操作展示，倒计时响起，在孩子们的欢呼声中随着一声声巨响十枚火箭逐个飞上了天空，带着孩子们的科技梦想，搏击长空。
2、遥控赛车表演，指导老师在场地上摆放了S型障碍，在选手们灵活地操纵下，赛车绕过了一个个障碍向终点冲去，展示了孩子们娴熟的操纵技能。
3、机器人编程表演吸引了所有孩子的目光，编好程序的机器人在场地上完成了前进、转弯、后退等各项表演，赢来了孩子们一阵阵的喝彩。
4、科学实验展示
科学实验展示分三个组进行，第一组马艳芳老师负责展示了三个实验，分别是：
1、氯气水溶液的漂白作用。
2、碳酸氢钠的分解。
3、钠与水的反应。第二组由付继尧老师负责展示的实验是
1、过氧化钠的性质。
2、火山爆发。（重铬酸按生热分解）
3、滴水成冰。第三组由周学玉老师负责，展示了
1、水的燃烧。
2、白磷在水中燃烧。
3、镁带的燃烧。
（二）、比赛项目
1、“科幻画赛区”由学校美术老师负责，在四块展板上展出了学生的科幻画作品。学生充分发挥了想象力，围绕科技主题，描绘出了自己心中的未来世界，绘画种类、风格各异，内容丰富。一张张充满丰富想象的作品是孩子们对科技的向往和追求。通过科幻画的创作与比赛，培养了学生的科学想象力和创新意识，提高了学生的科学艺术素质和科幻画创作水平。
2、三年级组在张淑军老师的组织下，进行了“纸能有多长”的撕纸比赛。选手们细心地将一张A4白纸用双手绕圈撕，比比谁撕得长。
3、刘军强老师组织孩子们进行了“橡筋动力模型飞机留空赛”比赛； “自制模型火箭制作、放飞比赛”。
4、“四驱车模竞速赛”、“遥控车模竞速赛”、“遥控车模越野赛”分场地同时进行。
5、科技小制作、小发明比赛。同学们的作品具有新颖性、创造性、实用性，具有一定的科技含量。参赛作品分为以下几类：
1、科技创新小制作——充分利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学技术，制作科技玩具、模型等作品；
2、生活中的小发明——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，制作出弥补不足与缺陷的小发明或发明出实用的新型用具；
3、教具、学具制作——在日常的学习活动中，能够帮助学习或教学，能提高学习效率、辅助教学的教具、学具；
4、生活中的其它小发明小创造。
四：表彰总结 为期一个月的科幻画获奖名单：
1、科技小制作获奖名单：
2、车模比赛获奖名单：
3、航模比赛获奖名单：
4、动手操作（只有多长）获奖名单：
5、实验操作优秀奖名单：
6、机器人表演优秀奖名单：
7、科普板报评比获奖班级：
“天行健，君子以自强不息”。学生是祖国的未来，民族的希望。让我们携起手来，发奋学习科学知识，掌握科学方法，积极参与小发明、小制作、小创造等科技创新实践活动，争当敢于开拓、勇于创新的科学的小发明家！
