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游戏作文
春暖花开 发表于 2006-1-18 8:50:00
爱玩是孩子们的天性，游戏是孩子们最喜欢的活动，让游戏渗透到作文训练中，或者说让学生在游戏中作文，和作文一起游戏，玩中学写，写中再现玩趣，作文也就成为最轻松平常的事了。学生有话可写，有情可抒，有感可发，和作文一起分享游戏的快乐，再也不会感到作文是一件痛苦的事。我利用作文课，体育活动课组织学生开展一系列有趣的游戏活动。如：《拷贝不走样》、《贴鼻子》、《藏猫猫》等等。课堂教学模式程序是：创设情趣——参与活动——回忆练说——片段描写——互评自悟——总结延伸。课上老师要适时地用极其简洁的语言提示学生注意观察游戏中人（包括参与者与观众）的神态、动作、表情，然后教学生选择自己感受最深，最快乐、最吸引人的场面与同学进行口头交流描述，最后写成文章。如在《拷贝不走样》游戏中，学生做的动作都走了样，看的人笑得前府后仰，做的人也觉得好笑、好玩。游戏后写作文，30分钟，学生交卷，都有三、四百字，且篇篇内容具体，情景交融。这是由于学生有了亲生体会和感受所以写作思路畅通。这样的作文学生真正体会到了快乐
