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图里河中小学体育教师基本要求
一、认真学习《课程标准》，钻研教材。深入调查，了解学生实际，根据《课程标准》、《基本要求》、《体育课本》、学习情况、气候和场地、器材条件等，预先制定体育教学计划（含学年、学期、单元计划），每节课均要编写教案，严格按教学计划上课。
二、做好课前准备，提前布置好上课的场地器材，做到教学环境整洁，场地器材布局合理、安全。
三、在上课前做好自身的准备，穿整洁的运动服装和运动鞋，备好教具，注意仪表，提前到达规定的集合地点等候上课。
四、做好学生体育骨干的培训工作，充分发挥学生骨干在课棠教学中的作用，使之成为教师的得力助手。
五、建立健全体育课教学常规。严格要求、严格训练，形成良好的课堂秩序，要充分发挥教师的主导和学生的主体作用，结合实际，运用现代教学工具，善于不断改进组织教法，充分调动学生学习的积极性。
六、合理安排每节课的基本教材，处理好体育课的“教、学、练”三者关系。既要使学生得到全面身体锻炼。达到各类教材的运动负荷参考指标又要完成基本教学任务，在教学过程中，要注重思想品德教育，并贯穿于整个教学过程之中。
七、在每节课安排适宜的练习度和运动负荷，要充分运用体育课的空间、时间、场地、器材等条件，严格组织教学使教学连贯紧凑，以提高实效。
八、结束前做好整理放松活动，认真进行小结，布置课外作业，要指定并协助检查课后学生整理场地，收拾归还器材工作。
九、在课后主动征求体育委员、组长和学生对本课的教学意见，认真写好课后小记。
十、严格体育课的成绩考核和教学效果评价，要注意总结教学经验，积累学生体质资料，不断改进教学工作，努力提高教学水平和教学研究能力。
