岳阳市二中振兴中华读书方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“单位读书活动实施方案”。
岳阳市二中“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动方案
教育部关心下一代工作委员会下发了《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动的通知》。按照省教育厅、市教育局关工委的总体部署,政教处将认真贯彻落实有关文件精神,积极开展第16届全国青少年“五好小公民”主题教育,不断丰富社会主义核心价值体系教育内容,引导青少年学生把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
一、活动组织机构
1、主办部门:岳阳市二中政教处
2、协办部门:校团委、语文教研组
二、主要活动内容
1、阅读主题教育读本
读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师要有机结合平时阅读和作文写作、布置寒假作业等教学环节,组织学生认真阅读《复兴中华,从我做起》读本,指导做好读书笔记,撰写读书心得体会。
2、组织召开主题班会
各班团支部在读书活动期间,要组织召开“复兴中华,从我做起”主题班会,对怎样争当一名“五好小公民”展开讨论。“五好小公民”的要求是:在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”;在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。
3、参加社会实践活动
各班团支部要根据具体情况,结合主题教育读书的内容,按照“五好小公民”的具体要求,组织开展有班级特色的社会实践活动。活动主题可参考《复兴中华,从我做起》教育读本,例如,校园铸剑,走近国防;我们喜欢中国节;我为中国
品牌助威;了解国情,科学发展;学雷锋精神,为人民服务;诚信守法,做合格小公民;志愿服务社会实践活动等。
4、开展优秀征文评比
根据主题教育读书内容,结合主题班会和社会实践活动的情况,语文教师广泛组织学生写作征文,畅谈自己的志向和人生目标。政教处将适时组织征文评选和表彰活动,并推荐优秀获奖作品参加全国评比。
5、举办主题演讲比赛
为引导青少年学生深入阅读,政教处和团委在读书活动基础上,结合五四青年节纪念活动,举办一次“复兴中华,从我做起”主题演讲比赛。
三、竞赛项目要求
1、征文。题材不限,紧扣主题,观点正确;联系自己,联系实际,叙事典型;形象生动,要求原创,杜绝抄袭,切忌假大空。
2、演讲。主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。
3、为树立职高生的良好诚信形象,要求获奖选手书面承诺:参评优秀征文和演讲稿主体均由本人独立撰写,没有整段文字抄袭和从网上下载等行为。
四、活动日程安排
1、第一阶段(2012年11月—2013年2月):积极宣传发动,制订活动方案,及时订购《复兴中华,从我做起》知识读本,组织全校学生阅读,各班召开“复兴中华,从我做起”主题班会。参与相关实践活动,并撰写好征文稿件。
2、第二阶段(2013年3月):寒假以后,根据学生亲身体会或典型事例,有关语文教师指导学生修改征文稿,各班团支部向学校推荐参评优秀征文2—3篇。
3、第三阶段(2013年4月):
以“复兴中华,从我做起”为主题,开展专题演讲比赛。各班团支部向学校推荐参评演讲学生1—2名,通过预赛后确定参加全校演讲决赛选手名单。
4、第四阶段(2013年5月):在五四青年节期间,举行全校主题演讲决赛。政教处择优推荐本校优秀征文,按时选送市教育局关工委参加评选。其中,成绩
突出者经市级选拔,有机会报送教育部关工委参加全国评选。
5、第五阶段(2013年6月):举行“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动表彰会议,并做好活动的初步工作小结。待评比成绩揭晓后,做好本届主题教育读书活动全面工作总结和相关资料整理。
五、相关活动要求
1、各班级团支部要高度重视,广泛发动,配合语文教师组织每位同学积极参与《复兴中华,从我做起》知识读本征文活动。活动过程中,团支部要将参加征文活动学生名单和文章题目汇总表,按时送交校团委。
2、各团支部对班级学生的征文要严格审核自评,并及时送交任教语文老师指导。文章修改后,以班团支部为单位择优推荐2—3篇,将电子稿统一交到政教处邮箱yysezzjc@163.com,文件名注明“班级+征文”字样,截止期为2013年3月20日。
3、征文电子文稿一律以A4纸排版,并请自留底稿。标题使用宋体3号字,加粗;正文使用宋体小4号字;篇末应附上作者姓名、班级、指导教师姓名。
4、本校“复兴中华,从我做起”主题演讲初赛,初定于2013年4月25日在校报告厅举行。各班团支部提前5天上报参赛选手名单和电子演讲稿,并统一按时交到政教处邮箱。举行专题演讲决赛时,政教处聘请有关教师担任评委进行现场评分。
六、活动评比规则
1、征文评选。为体现评选过程的公平与公正,评委由政教处、团委、语文教研组6名教师组成。参评文章将有专人进行随机编号,每位评委以百分制分值,在规定时间内统一完成评分任务,从而产生获奖初评名单。
2、演讲比赛。比赛评委由校领导,政教处、团委、语文教研组等部门教师组成,以十分制分值现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均分为该选手的最后得分。
3、征文初评后,政教处将把初评获奖名单和有关文章在校园网上予以发表,通过公示以进一步杜绝内容失实、网上抄袭等异常情况。经公示无异议后,最终确定正式获奖名单。
七、优胜奖励办法
1、征文和演讲比赛分别按照实际参加人数设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2、所有获奖学生及指导老师均发给获奖证书,获一等奖的征文作品和演讲者,将优先推荐参加市教育局关工委的评选活动。
3、对参加人数多、活动组织好、弘扬诚信美德、获奖成绩突出的班团支部,授予“复兴中华,从我做起”主题教育优秀组织奖。
4、“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动获奖名单、优秀征文和演讲稿,将在校园网有关专栏进行宣传。