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农村实施素质教育的现状
在农村特别是经济文化比较落后的边远山区的孩子最难教，实施素质教育以来一些小学生以不到30的总分升入中学，他们上课听不懂，课后作业不会做，对他们要求严了，他们就辍学。政府令教师三番五次去请他们复学，他们是不读书的，经常拉帮结派，扯皮打架，违反校规校纪，当他们犯事了，通知家长到校，有的在外打工当然来不了，有的在家也说不得空来不了，有的干脆说我们没文化，不懂教育方法，才把子女送到学校来让你们教，你们没教好，出事了，你们自己处理吧，不关我们家长的事。上级领导常说“只有不会教书的老师，没有教不好的学生”。口号是实施素质教育，但考核教师的工作成绩则是学生们卷子上的考分！我们感到很困惑，能有解决的办法吗？
