校园生活的味道由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“丰富的校园生活”。
校园生活的味道
六年级六班 刘朔江
校园的味道是多彩缤纷，酸甜苦辣样样都有，每一种味道里都包含着一个精彩的故事，都包含着我对小学校的热爱。
酸如话梅——在一天中午，我的名字“光荣上榜”，原因是“说废话”。我立刻知道，一顿苦口婆心的教导和一篇反思是免不了了。但我很不服气，因为我并没有说废话啊！我只是在向同学借铅芯而已。果然，下课后，我被老师“请”进了办公室，一顿说教后还要加一篇反思，我想反驳，却没有勇气，那时我的心情真比吃了话梅还酸啊。
甜如蜜糖——“刘朔江，一百分！”“耶！”我的眉毛笑成了一道新月，在同学们羡慕的眼光中领下了卷子，回想着前几天的努力复习真没白费！我的心像是吃了蜜糖甜到了心底。
苦如咖啡——“一二一，一二一……慢点吧！”听到这声音，便知道是我们又在受体育老师的“折磨”了。在这半节课的十六圈里，我们先是开开心心，可一会儿，便觉头晕目眩，天上的太阳伸出鲜红的火舌舔着我们娇嫩的肌肤，脚下如灌了铅般沉重，全身已大汗淋漓。终于熬过了十六圈，只听老师一声“跑得不好，再来三圈！”我们立刻全身发软，彻底崩溃。唉！体育课真是苦啊。
辣如山椒——在小升初考试前夕，每张试卷里都包含着我们火辣辣的热情，我们对即将到来的小升初考试也怀着火辣辣的自信，我相信，这火辣辣的心情会让我们获得最好的成绩！
这酸甜苦辣已伴随了我们六年，它会永远跟我们走下去。
家长评语：题目理解准确，作文结构清晰。用几件小事写出了自己对校园生活的体会，委屈之酸，成功之甜，“折磨”之苦，毕业冲刺之辣，丰富多彩、多滋多味的小学生活展现眼前。在作文内容上，酸甜苦辣的校园生活不仅体现在学习上，也体现在同学间面临困难时的互帮互助上，尤其是体现在面临“5.12”地震灾难时我们的大爱；在写作方法上，不应泛泛而谈，也无需面面俱到，而应通过对某些具体小事的细致讲述来完成对作文主题的升华。
另外，希望减少口头语、简练文字，把故事说得有感情、有趣味，有余味。当然，这些都需要时间和知识的大量积累，以及对文章的反复阅读修改。
知易行难，希望继续努力！
若有不当之处，请老师指正。
