五三班开学寒假作业分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“寒假作业分析总结”。
五年级三班寒假作业分析
本次寒假作业，我班坚持按照多样性，差异性，实践性等原则，按照实际情况加以布置，开学伊始，按照评价方案开展评价，具体分析如下：
一、本次寒假作业我们先制定了布置方案与评价方案。
（一）五年级数学寒假作业分层布置方案1、95分以上——选作50%数学寒假册题目2、90分—95分——自选数学寒假册60%题目3、80分—90分——完成数学寒假册70%题目，每天完成5小数乘除法的笔算题（按20天计算，共计100道）。
4、80分以下——完成数学寒假册80%题目、每天完成5道小数乘除法的笔算题的笔算题（按20天计算，共计100道）。
5、每人开展数学实践活动两次：（1）开展一次社会调查，写出调查报告。生活中的编码有哪些？他们都是如何编写的？对日常生活有哪些便利。（2）开展一次测算活动，写出测算报告。选择一块土地，测算它的面积，计算出结果，调查它的实际价值，写出你的感受。
（二）五年级数学寒假作业评价方案
1、正确率达到90%，2、2、能按老师布置的量完成。
3、3、书写整洁美观、作图规范 备注：
1、达到第一条定为B等，达到第一、二条定为A等，3条全部达到定为A+
2、表扬方式：A+为校级优秀寒假作业，A等为年级优秀作业，B等为班级优秀作业，多鼓励
二、开学作业检查情况总结。
1、开学报到那天，我们组织作业检查，基本程序如下：（1）组长收作业，汇总未交者名单，上交课代表。（2）课代表检查作业完成情况，进行优质作业初选。（3）课代表上报科任老师，任课教师再次确认。（4）任课教师确定本学科优秀作业，报给班主任。（5）班主任综合各科最终评定A,A,B,并且给予表扬。
2、作业检查情况分析
（1）本次假期作业，假期活动册上的作业我班完成率较高，达到98%。之所以这么好，主要得力于此次分层布置作业，这样一来，使得每一位同学都能够按照自己的水平完成了力所能及的作业，不存在不会做，不知咋样做的现象。
（2）从书写，准确度，整洁度几个方面检查，均和平时作业情况保持了一致。没有出现以往作业布置中曾经出现过的，平时作业认真，假期作业混乱的现象。这说明这种布置作业的方法有利于学生心理需求，减缓了作业的负面影响。（3）大约有5名后进生作业情况依然不好，这说明习惯不好的小孩如果家长不加以约束，离开学校以后还是问题依旧，可见后进生的转化家长的重要作用。
3、存在问题分析
（1）本次作业检查，问题多集中在计算题目完成率低下。
分析原因，我认为学生总觉得大册子上的是作业，而补充的计算则属于可以做可以不做的范畴，家长也没有加以督促所致。（2）实践作业完成的不够好。
分析原因：主要是学生第一次开展这样的活动，许多学生不知道如何开展，所以完成的不够好。
（3）凡事外出的学生作业质量普遍不好，家长似乎也不重视。
三、今后改进措施
1、继续探索学生喜欢的作业方式，多开展作业多样性尝试。
2、注意在平时就开展活动报告的书写指导。
3、做好后进生家长的工作，督促孩子养成看良好的习惯。
4、进一步强化作业的针对性，进一步养成良好的作业习惯。
