大班故事比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班讲故事比赛方案”。
2015-2016学年第二学期“小小故事王”故事比赛方案
老高川第二幼儿园
大二班
指导思想：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。为提高幼儿对语言的感受能力、语言表达能力，丰富幼儿知识文化，我园安排了本次以班级为单位的幼儿讲故事比赛。旨在为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。同时为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的语言素质。活动主题：我是小小故事王 活动目标：
1、提高幼儿的语言表达能力和普通话水平。
2、锻炼幼儿胆量，增强自信，体验快乐。
3、养成良好认真倾听的习惯，使幼儿综合素质得到发展。参加对象：大班小朋友 活动时间：2016年6月28日 活动地点：大二班活动室 活动准备：
故事比赛主题小黑板、奖状、ppt 活动流程：
1、6月20日上午——把参赛名单、参赛故事、参赛形式记录完整。
2、6月20日下午—— 初步审核我班“小小故事王”节目。
3、6月21日——整理“小小故事王”节目单、主持稿。
4、6月22日（上午8：30）——“小小故事王”比赛，比赛颁奖。活动形式：
活动以个人比赛形式展开。比赛要求：
1、内容要求：积极向上、健康活泼、富于童趣。
2、技巧要求
（1）有开头自我介绍与结尾礼貌谢场，内容精彩、情节完整。（2）表演技巧，生动、形象、语言准确、有适当的动作手势。（3）表达能力语言流畅准确，条理清楚，吐字清晰。（4）仪表形象：精神饱满、仪表整齐、体态自然。比赛标准：
1.内容（30分）：要求内容健康、向上，能使幼儿从中受到教育。结构合理，有故事情节。
2.形象（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，体现幼儿的精神风貌。3.口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。
4.表达（30分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整。评分原则：
1.要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位幼儿打分。2.评委：赵向东妈妈、卢欣悦妈妈、高博妈妈 奖项设定：
颁奖第一名1名，第二名2名，第三名3名，优秀奖根据实际情况选出。活动总结： 班主任对本次活动作简单小结。
