【1027】新形势下高校基层团支部的建设和发展_高校基层团支部建设

其他范文 时间:2020-02-27 15:59:35 收藏本文下载本文
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新形势下高校基层团支部的建设和发展

摘要:新形势下,提升高校基层团支部的工作水平,加强高校基层团支部建设,不仅有利于更好地引导广大团员青年提升自身综合素质,而且对于增强高校共青团组织的吸引力和推动校园和谐文化建设也有着积极的意义。但当前高校基层团支部在建设和管理中也存在着一些共性的问题。本文尝试从多方面分析存在的问题及其根本原因,并据此拟以相应的对策,以期增强高校基层团支部的活力、凝聚力和战斗力,充分发挥其应有的职能。

关键词:高校、基层团支部、建设和发展、对策

一、高校基层团支部建设发展的重要性

高校基层团支部是我党加强思想政治工作的有力助手与后备军,与广大青年学生保持着最直接、最广泛的联系,是团各项工作落实到位的基础。它肩负着团结、服务、引领青年学生,努力为我党组织输送新鲜血液,为国家培育建设人才的重任。离开了团支部,团的思想教育、组织建设和独立活动,特别是团的经常性工作就失去了落脚点。因此在高校中,它与教学和管理工作一样是高校育人的重要组成部分,也是高校学生工作的重头戏。

当代青年大学生求知欲强,成才欲强,信息获取量大,渴望实现自身的价值与理想,是当代中国青年精英群众的重要组成部分。而高校基层团支部作为青年学生集聚交流的重要平台,为青年学生创造了不断提高自身核心竞争力的良好环境。在新形势下,发挥好团支部的职能,建设好高校基层团支部,对提高我共青团工作科学化、制度化、规范化的水平,全面推进我国高校素质教育和培养社会主义建设者起着重大作用。

二、高校基层团支部建设发展中存在的问题

随着共青团工作架构与制度的不断完善,高校基层团支部也取得了较好成绩。但在做出肯定的同时,也必须全面、深刻去审视基层团支部的现状,实事求是剖析当前高校基层团支部建设和发展过程中存在的共性问题。

1、支部团员有身份缺意识,人生价值观多元化

升入大学后,绝大多数青年学生都是团员,且还有相当数量的是党员,因此大家很难感受到团先进性的存在,团员先锋作用难以得到确切的体现。这种现状使不少团员有一种消极的平衡感,缺乏应有的荣誉感和责任感,政治上进心不强,组织观念淡薄,使得团员意识渐渐淡化。部分团员只求权利不尽义务, 只求索取不求奉献,觉得参不参与团内生活和社会活动都是无所谓的,只是在交团费的时候才想到自己是个团员,甚至有些同学把交团费当作一种负担,逐渐形成了由过去的“团员找组织”变成了现在的“组织找团员”的怪象。校园内许多不文明行为和违纪陋习也在团员队伍中屡见不鲜。

同时,团员青年在当今风起云涌的国际形势与国内社会变革不断深入的时代背景下,人生价值观也逐渐出现了多元化。加上大众传媒的高速发展,使得青年学生可通过网络等多种途径获取良莠不齐的海量信息,无限制根据个人喜好对各种信息进行判断选择。所有的这些都深刻影响着甚至改变着当代大学生成长的氛围,使当代大学生的行为方式、生活方式、价值体系等方面都发生了明显的变化,1

逐步出现了多元化现象。于是,在一些不健康的社会思潮影响下,团员青年容易淡化人生理想,价值取向功利化,道德行为取向复杂化,注重个人价值与现实利益。更有甚者只顾及个人利益,忽视集体利益,对集体发展漠不关心,崇尚个人主义与实用主义。团员青年人生价值观的多元化使得团支部作为一个基本集体单位的概念逐渐弱化,直接影响了团组织先进性的发挥。

2、干部队伍有骨干缺素质,目标管理乏力

现阶段,虽然高校共青团干部队伍建设总体水平较高,但在基层团支部里干部队伍建设上还是存在一些问题。支部同学由于肩负着繁重的学习任务,集体观念与服务意识不强烈等原因,同学自觉参与自己支部建设发展的程度较低,缺乏竞选干部的热情与激情,导致部分团支委职位空缺或者迫于形势勉强上任就职。这些情况导致了部分团干素质不高,对团知识不甚了解,工作职责不够明确。而且团支委中没有形成很好的分工合作机制,团支书往往习惯性将所有任务一人承担,或只与班长商议,没发挥好团支委的集体智慧。

同时,部分团支委工作只局限于传达上级文件精神,满足于完成层次较低的服务工作,不能准确把握住团支部团员整体的思想动态,缺乏强烈的意识去为同学们创造成长成才的良好环境。在支部发展道路上,部分团支委工作思维缺乏战略高度,目光不长远,没有明确科学、合理的关于团支部短长期的发展规划,或者是有目标但却工作执行力度不强硬而导致很多工作只停留在设想上。

3、支部生活有内容缺高度,文化建设单一

高校基层团支部建设主要以班级为工作单位,学生班级和团员团支部的建设联系紧密,但很多时候过于突出班级主体作用,而忽视了团支部基础工作,甚至把团工作看作是班级工作的补充。各项工作的开展大程度依赖于学生干部的主导作用,忽视了团员作为学习主体的积极性、主动性的发挥,导致工作随意性较大。例如有些支部没有规范团组织生活会和民主生活会,支部民主生活会被简单理解为政治学习,也忽视了团员间的批评与自我批评教育,达不到增进团员团结,增强团组织凝聚力的目的。而且很多生活会主题不突出,大都是为迎合同学的胃口,组织像户外烧烤、集体游戏之类的班级文体娱乐活动,教育主题不明显、针对性不强,缺乏工作高度与先进的共青团特色。

在团日活动上,接通知—领任务—搞活动,是当前高校基层团支部活动的工作现状,本具有很多实质意义的团日活动成为支部工作的负担。在组织工作上,粗糙设计,没深刻认识到社会的不断转型和发展已使青年学生对社会生活的需求发生了很大的变化。在活动内容上片面强调组织需要与社会需求,而不努力寻求支部同学现实需求与集体建设需要的契合点,单纯以爱国主义、政治理论、时事热点学习为主题,内容枯燥无味。这些都严重地影响着团员组织观念和支部工作运转,从而削弱团支部的活力、凝聚力与战斗力。

三、关于加强高校基层团支部建设发展的几点想法

矛盾促进发展。发现问题、认识问题、解决问题,是加强团支部建设发展的重要过程,也是共青团架构体系建设的重要环节。解决当前高校基层团支部存在的共性问题,可以从以下几点基础工作做起:

1、实现以党建带团建,加强思想建设

共青团作为我党的助手与后备军,肩负着强化大学生社会主义政治信仰与国家民族意识的使命,它的生存始终离不开党的领导。而高校基层团支部作为共青团的重要组成部分,应该秉承光荣使命,服从党的领导,在大学生中弘扬主旋律,加强团员思想教育。同时,相应的学生党支部也应坚持走群众路线,牢牢把握住

相应各团支部的发展方向。根据“党带团跟”原则,应该做到以下两点:

(1)学生党支部主动作为,确定指导地位。

学生党支部主动作为,可以从制度安排、干部配备、工作指导三大方向出发,自觉将所属的团支部工作纳入重要工作日程与发展格局之中,使团支部紧密围绕党支部与上级团组织开展工作。团支部的学生党员要发挥好先锋模范作用,坚持走群众路线,自觉参与团支部的建设和发展,积极为支部建设出谋划策,成为党支部和团支部建设的沟通桥梁,使团建与党建在工作空间与工作内容上紧密结合。做到党支部有号召,团支部有行动;党支部有计划,团支部有安排;党支部有要求,团支部有措施,使团支部成为“上级放心用,自身有地位”的重要力量。

(2)完善团支部推优机制,以有为争有位

推荐优秀团员作为入党重点发展对象是团支部一项极为重要的工作。团支部要以推优入党工作为主线,配合好学生党支部相关工作,加强支部团员思想教育。团支部可以结合自身发展之实际,建立推优入党工作制度,以团员民主评议与培养团员综合素质为工作导向,制定具体操作措施,使推优入党工作有章可循和具备较强的程序性和操作性,进而保证推优入党工作的公开、公平与公正。

在推优入党工作上,应该做到以下三点:在推优之前,遵循相关文件精神,把育优、选优的工作做细,落实到位,这既是对入党动机端正、思想和政治理论水平较高,并且能在日常专业学习、学生工作、社会实践志愿服务等方面起模范带头作用、积极向党组织靠拢的优秀团员的鼓舞过程,又是对在思想、学习、工作、生活等方面存在问题且有待于继续培养、考察的同学的鞭策过程;在推优之中,把“刚性标准”和“柔性标准”有机结合起来,既有质的规定,一票否决,又有量的考核,多重因素参考,增加工作透明度和可操作性,激发支部团员参与推优入党工作的积极性;在推优之后,要做好相关的总结、意见收集和信息反馈,努力改进工作过程中的不足,不断完善相关制度建设,切实保质保量地向党组织培养和推荐优秀的团员,做好支部团员的思想引领工作。

2、抓好支部领导班子建设,做好顶层设计

团支委是团支部的组织建设的领导者和各项活动的组织者,其能力素质直接关系到团支部建设和发展的大局。在干部队伍建设上,可以从以下几点做起:

(1)完善干部选拔考核机制,扭住育人关键

立足各团支部实际基础,以学生党支部为指导核心,改变以往团干与班干联合选举的方式,确定专门的团干选拔竞选机制,建立团支委工作述职评议和工作考核评价制度,由党支部党员、上级团组织干部和支部团员代表组成工作委员会。

在团干选拔工作上,学生党支部和相应各团支部应该把人力资源的优化配置当做党团资源配置的重中之重来抓,努力为优秀青年人才搭建展现风采的舞台,要善于发现人才,善于使用人才。时刻把握好各团支部团员青年的思想动态,关心青年学习生活,做好“以情留才”工作,保证干部来源的高质量。同时又要以适当形式充分调动支部其他团员青年参与团干竞选的积极性,以“思想素质好,工作能力强,品德高尚,威望较高”为标准,各团支部召开相应的团员大会,候选人上台演讲,演讲内容包括个人能力表现、任职条件、工作理念和任期内建设团支部的主要内容及工作目标等,支部全体团员根据实际进行投票,最后由党支部为主导组成的工作委员会根据选举实际情况、结合候选人工作意愿与发展特点,具体讨论出团支委科学的人事安排,进行定期公示,以学生党支部为上级单位批准其正式任职,适时召开专门的团干任职大会,颁发聘书,并报党支部备案。在团支委工作述职评议和工作考核评价工作上,工作委员会以实事求是和注

重实效为基本原则,以团支部组织建设和工作成效为重点,广泛调查研究和深入了解情况,定期召开考核评价会议,听取各团支部书记代表团支委作述职报告。述职报告内容主要突出四讲 :一讲支部日常工作开展和履行职责情况;二讲完成上级团组织、党组织工作任务和本支部独立开展团的活动情况;三讲取得的主要成绩和存在问题与不足情况;四讲团结带领团员在本支部工作和活动中发挥作用的情况。工作委员会根据团支书述职报告提出相关的问题、意见或建议,进行相应的综合评议和确定考核等级,报学生党支部存档,评议考核结果作为团支书及其他委员在共青团“五四”评优的重要依据。

(2)提高干部队伍自身素质,完善制度建设

团支委干部正式任职后,应主动与上一届干部紧密联系,迅速完成工作转换期,明确工作任务及工作重点,认真吸取前人工作经验与教训,主动与其他先进团支部交流,学习其优秀之处,再结合自己实际,灵活运用于自己支部建设之中。以团支书为领导核心的团支委,应分清工作职责,以工作实际需要和个人特点相结合为原则,处理好分工与协作的关系,让各委员分别在自己适合的岗位上充分发挥自己的长处,克服自身不足之处。团支委应时刻保持求真务实的工作精神,努力提升自己,确保群众信服度,争取广大同学的支持与信任。

在不断加强群众信服度的同时,团支委应该不断完善组织制度建设,为团支部有效开展各项工作提供制度保证,使团的工作不断走向规范化。制度主要可包括以下7个方面:①团支部团员大会与团支委例会制度;②团支部定期工作计划与工作报告制度;③团支部日常工作的制定和执行制度;④团支部民主选举制度;⑤团支部推优入党工作制度;⑥团支部工作目标管理制度;⑦团支部团员教育评议与奖励处分制度。

在此基础上,团支部也可以结合工作实际,编制工作指南手册,作为指导和记录团支部工作与活动的重要工具。工作指南手册的内容设置上可包括团支部基本情况表、团干部基本情况表、团员花名册团支部工作计划表、团支部会议记录栏、团支部活动情况记录栏、学习活动记录栏、思想政治与道德素质活动情况栏、参加社会实践与志愿活动情况栏、参加文体艺术与身心发展活动情况栏、参加社团活动与社会工作情况栏、新闻宣传稿件统计表、科技成果统计表、团员奖励统计表、团员处分统计表、团内推优工作记录栏、团干部民主考核表、团费收缴记录栏、团支部工作总结等。

(3)努力做好顶层设计,谋求发展之道

自古以来,不谋全局者不能谋一域,不谋万世者不能谋一时。大国有大国发展之战略设计,同样,一个支部集体的发展建设也需要顶层的设计。团支委作为支部的领导集体应主动与以班长为核心的班委会紧密结合,形成合力,摸清自己集体发展的明确方向,并量身裁衣,科学设计出以构造“家”为核心理念的集体,具体内容揽括支部成员人才培养架构、党团思想建设、学风科研建设、组织文化建设、支部基础制度建设等多方面的班级团支部发展规划。

做好发展规划又要注重与社会时代变化、支部建设实际相结合,具体问题具体分析,最大程度保证团支委的工作决策在能体现共青团先进性的同时也能切实符合团员青年真实、合理的需求。班级团支部干部应该深入基层,到广大同学中去,密切关注支部细节动态,了解广大同学内心的呼声,尊重同学们合理的利益诉求,创造温馨的集体氛围,及时将关爱与温暖送给每一位真正需要帮助的同学,同时又可建立畅通反馈渠道,及时向上级组织反映相关情况,力求将矛盾解决于萌芽状态,维护校园稳定团结的环境。更应以“家”为向心力,努力团结、吸引

支部同学围绕着这个核心建设点,营建起“人人都参与管理, 人人都是管理对象”的运行机制,以适当的鼓励机制调动广大同学参与支部事务决策的自主性与积极性,培养起支部同学的主人翁意识,使其自觉广泛参与支部管理中来。要发挥好班级团支部自主发展权,树立起“一荣俱荣,一损俱损”的集体观念,不断加强集体凝聚力与战斗力,保证团组织的先进性。

3、完善支部组织文化建设,筑核心凝聚力

团支部组织生活会与团日活动是团干部和团员的联结点和黏合剂,是支部组织文化建设的重要方面,更是团组织不断提高活力、凝聚力、战斗力的有效方法。团支部应该坚持走多渠道、多层次、多方式的路线,大胆改革,推陈出新,努力提高组织文化生活的互动性和参与程度。承接以“家”为核心理念的集体氛围,整合好校内外资源,发挥好支部集体智慧,开展上档次、高质量、高品位、有特色的系列支部活动,塑造集体性格,沉淀集体的文化元素,让“家”永驻支部每一同学心中。在支部组织文化建设上可根据两个“讲求”来开展。

(1)支部组织生活会要讲求高度与创新

团员的思想教育不仅是出于党和国家的政治需要,也充分考虑社会发展和团员个人发展的需要。在组织工作上不断开拓新思维,创新思想教育的内容与形式。在团员思想教育内容上,以适当形式定期开展团员批评和自我批评教育,为个人、集体优化建设而开展自我批判,努力营造“家”的坦诚氛围,追求高尚。在政治理论学习上可以结合对团员在心理素质、团队精神、诚信教育、感恩意识、社会信仰等方面的培养上,避免政治学习空洞化。

在组织形式上,要充分考虑到参与对象自身特点和客观环境,并结合自己支部专业、年级等具体情况确定相应的形式。开展政治理论学习要坚持走群众路线,尊重支部团员健康的兴趣爱好,以丰富多样的形式开展学习。例如可在有关政治理论学习活动中,将形式改为某一影视的讨论会,把团员青年喜闻乐见的某种影视作品嵌入到要学习的内容中去,使枯燥、冗长的理论变得生动、可观。也可以通过小组辩论赛、知识竞答、个人演讲等其他形式。在活跃氛围的同时,可以使支部广大团员青年在参与的过程中深刻感受到自身某些方面的“底气不足”,迫切需要用相关理论知识来武装自己, 进而主动地去学习和实践这些理论知识。另外,还可以充分利用网络手段开辟新的工作空间,以心理咨询、热点透视、时事论坛等栏目全方位地渗透团员教育。

(2)支部主题活动要讲求时效性与多元化

首先,要与国家形势和社会发展相结合,努力体现时代性。支部主题活动要结合时代特点,注重现实,联系历史,关注社会,反映生活,突出重点,讲究时效。努力与社会实践和志愿服务活动相结合,通过“三下乡”志愿者服务、社区义务劳动、义务家教、学生干部服务等校内外实践为主要载体开展支部主题活动,引导支部的文化建设向广度与深度发展,增进团员青年了解国情社情、认识社会、开拓视野、增长见识,培养团员对社会的责任感,促进个人核心能力构造与精神境界高尚协调发展。

其次,要与专业学习和学科特点相结合,努力凸显实效性。把举办的主题活动与广大团员青年学习生活紧密相关的专业学习、科学研究和学科竞赛等有机结合起来,大力营造良好的科技创新学术氛围,深化“学习型团组织”的概念,使科技创新走近团员青年,提高团员青年的科技知识素养,并以适当形式鼓励支部同学参与校园科技学术节、学生课外科研课题立项、“挑战杯”学生课外学术科技作品等竞赛,进一步提高团员青年运用专业知识解决实际问题的技能和水平。

也可以与广大团员青年最关心、最直接、最现实的就业、择业、创业、考研等热点问题联系起来,让支部团员广泛接触社会市场信息,进一步了解社会人才需求,进而结合自身实际,量身裁衣,科学、合理地调整目标,做好人生职场规划。

最后,要与文体艺术和身心发展相结合,努力提高凝聚力。在活动上,注重科学教育与人文教育的兼容并包,积极引导支部团员青年树立高品位的审美情趣。可以通过开展主题鲜明,思想上进的文体艺术活动,既能丰富团员青年的课余文化生活和促进身心健康发展、提高人文素养,又能为他们提供一个娱乐消遣、自我才艺展示的舞台,努力突出当代青年求异创新的时代个性,有利于调动广大团员青年的激情和斗志,进一步增强支部活力与凝聚力。

四、关于高校基层团支部建设发展的总结

高校基层团支部建设必须与时俱进,充分认识当前国内外环境对团组织的建设带来的新挑战,要以科学发展观为指导思想,根据新时期团员青年发展的新特点、新变化,积极探索新形势下团支部建设和发展的新途径、新方法,不断扩大组织覆盖面,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。

要不断以社会主义核心价值体系为导向,用马克思主义中国化的最新理论成果来武装青年学生,用中国特色社会主义的共同理想凝聚青年学生力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青年学生斗志,用社会主义荣辱观规范青年学生的行为,使广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,勇敢担负起建设校园繁荣文化与和谐社会的历史使命。

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