基础薄弱者考研写作注意事项由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“考研注意事项及要求”。
基础薄弱者考研写作注意事项
根据我的经验，这个时候还时刻不忘模板的人，要么是心理素质太差，要么是侥幸心理极强（通常还兼极端懒惰，尤其是眼高手低），要么就是基础极端薄弱者。对于以上的种种同学，我通常不太愿意理得是第二种，理了也没用（对你而言，最好的方法是雇个枪手）
对于第一种第三种同学（第二种同学如果能够勤快一些也可以参考），我给出一些建议： 1关于写作阅卷人的心态（了解他怎么想，就离搞定他不远了）
通常考研写作阅卷人碰到两种句子的可能性最大：巨烂无比的句子（学生正常水平），巨牛无比的模板套句（大多语言风格都抄袭GRE中的句子），如果在同一张卷子里边同时碰到了两种句子，请注意，你根本不会写作文的原型就立马暴露，这对于考研写作来说简直是灾难性的。对于第三类同学来说，你要特别注意，市面上的模板种类大概有几十种，但都换汤不换药，但有一个共同点就是：不像正常中国学生写的。要么是充斥着gre高难词汇，要么是充斥着极端故弄玄虚的高难度语法长难句，这些句子你连阅读都会有很大障碍，何况写出和他们语言风格接近的句子，强烈的反差对比会让阅卷人有极度的反感。因此，我建议你在考研看图作文的模板区域（比如描述图画段），使用正常的句子，比如常见的as can be seen from the picture等等，下边描述图画和展开议论，尽量使用语法正确的简单句或者简单的主从复合句比如when he was a boy, he liked to...2决定考研作文分的重中之重（第二段，阐述意义段）
考研英语作文的第一段和第三段（描述图画，提出建议），基本不需要人类智商，而且有些一招鲜吃遍天的模板和写作思路架构，比如第三段谈建议，可以谈立法，提高意识，加强学校教育，从我做起等废话（还有不能用的吗），于是这两段也是考研中的鸡肋段，大家几乎都没有太多差异，特别好的和特别差的学生几乎没有。但高分作文和低分作文都会在第二段中现出原形------这才是重中之重。为什么？市面上的模板通常在这一段上“通用效果”最差，反反复复谈的无非是这幅图画好深刻呀好深刻，好逼真呀好逼真，好发人深省呀，我看了之后好有感觉呀好有感觉，但图画到底什么含义？到底应该想到什么？没有拿到考研真题的人，恐怕都难以定论，但什么都不写，却在那里大兜圈子讲了一坨废话----------这就是常见模板作文的害人之处。（但模板作文的第一段第三段的思路构架对于学生是有用的，注意）
3思维分层次，通过固定的写作习惯来展示你的作文，并且不暴露破绽-----考研作文目标20分者的注意事项
每个人都希望写出落霞与孤鹜齐飞的句子，但水平和愿望之间的鸿沟难以逾越。于是有了下边两个选择：
一，背模板，用模板，填句子，由于自己的实力的差距，模板的运用不可能很圆润，比如在不正式的文章里却写出很正式的语气（自己往往并不知道），这样往往得不到想要的分数 二，运用模板的思路，写出符合自己水平但绝不犯错的句子，这样得不到高分，但是得到一个不错的分数还是可以期待的你选择哪个？
我建议第一类第三类同学选择二
在这里，给出一些简单易学的原则，用来包装你的平实的句子，这几条原则充分利用了中国学生的弱项-------词汇量贫乏（可以说，是利用了你的缺点），并且易于掌握，你可以在最后的日子里每天操作一下
运用这些原则的前提是写作时思维学会分层次，任何中国的应试作文，最能体现核心竞争力的地方都在于层次感，其实考研的大小作文都是以前四级模板作文“a看法b看法你看法”的拓展，在老四级写作中，各种看法最关键的是要学会分一二三，学会使用一些on the one hand;on the other hand;what's more;in the first place, in the second place;moreover等类的套话,然后在套话之后写出尽量的漂亮的句子。
考研大作文之一二三:第二段图画含义，一二三
第三段评价，一二三
给出建议一二三
美好期望一二三
小作文之一二三：感谢信，原因一二三
投诉信，感受一二三
道歉信，解决方案一二三
通知，注意细节一二三
你发现了吗？
关键是如何写好这一二三
三条原则可以采用：
一，插入补充原则（要求插一次，补一次）
针对学生写得简单句比如Xiao ming likes dog
插一次Xiao ming,a very good student,likes dog.补一次Xiao ming,a very good student,likes dog,especially big ones.建议在你的思维层次的第一层中用一次
二，跳出三界外，不在五行中
任何一件事，除了说话时的第一视角，一定可以占到另外一个角度（比如更大，更宏观，历史）来谈一下它的影响力，于是我们说 Xiao ming likes dog
谈影响Xiao ming likes dog，which makes him very popular in beautiful girls或者。。。。，which will take his family a lot of money
建议思维的第二层次用一次
三，非人原则（it 形式主语）
几乎所有句子，你都可以变成英语中的以it作主语的句子
比如Xiao ming likes dog
变成It is well known that xiaoming likes dog。
或者是 it is a fact no one can deny that xiaoming likes dog
以上三种手法，简单易学，而且所有文章里边都可以使用，在这些句子附近写上符合自己水平的其他不错的句子就行。至于选词，那就无所谓了，平民词汇就平民词汇，这样才协调。考研基础薄弱者写作切记：不求有功，但求无过。
站在人群中，你很正常，不会被注意；站在nba球员中，你就显得非常矮！很扎眼！
基础薄弱者-----考研英语最后阶段的冲刺策略
最后四五十天需要做的事：
1，写作
这可能是最有机会四五十天出现奇迹的一个项目，我有过这样的学生：突击了写作一个月之后，在考研中英语考到了64分，他考得是体育专业，估计写作考了有22分以上。采用的方法：
找十套最好二十套考研模拟试卷，要求是有正确答案那种。直接看答案中的作文范文，先进行英译汉，然后对照着你的汉语译文，来个汉译英，随后把英语译文去和原文比较，找出所有区别。（在这里，推荐两个人成立考研小组，a翻译第一篇，b翻译第二篇，然后交换汉语译文，这样效果最好）每两天翻译一篇，总结区别，模仿！大概翻译了十篇之后，就会有
大量的句子重复出现，你会觉得有很多句子是万能句子-------在所有应试文章中都可以出现的！翻译完二十套，ok，写作过关了！
考场上只要做到，仔细审题，注意不要犯太多语法错误，并尽量保持卷面整洁。一般情况下，30分考到20分是有保障的！
2，阅读
首先承认阅读的基本功----词汇量，长难句分析等短时间内大幅提升的可能性比较小，但仍会有进步。
于是，对于精读，希望每天保证大概一到两篇的量，如果真题已经读得滚瓜烂熟，那做些仿真题也未尝不可。但注意：真题的做题方法和应试的规律以及应该养成的应试阅读习惯，千万不可以丢！对于仿真题，关键是读文章提高水平，而不要对于正确率太较真！仿真题的仿真效果参差不齐！
对于真题，希望仍然能够每周复习一遍，关键是看题，比如考研中独特的类比题，较难的词句理解题还有主旨大意题，继续总结真题的规律！
3，杂项
适当关注，甚至可以放弃！
多锻炼身体，考研最后冲刺阶段很多人会得感冒，严重影响复习！建议适当运动，每天跳绳800下或跑1500米步就够了，不要运动过量！
多吃点好东西！
考研政治，重视重视再重视，50天完全可以改变一个人的“政治生命”
备考考研英语效果最好的方法
我是一名在读的研究生，我参加了2008年的研究生入学考试，其中政治和英语考得还不错，分别是87分和60分，我想这个分数过一般的高校的小线是不成问题的。英语，对于大多考生来说，英语过线就行，我考研之前还没过六级，过四级了，我主要做的是真题，主要是阅读部分，一篇阅读我得做上90分到2个半小时不等，先是用十五分钟做下来，不查字典，再对照答案分析，找生词，看难句，最后，翻译全文，对照答案里的翻译找自己翻译的不对的句子，我觉的这样才能真正提高英语考研的应试水平，至于辅导班老师教的看一句话就找到答案的方法不适合我们普通人，因为找到那句子以后谁都能做对题，问题是那句子怎么找，考试卷上可没画出来，人家老师的英语积累不是一年两年，人家是专门学英语的，他能看一眼就找到那句出题的句子，（其实他们也找不到，只不过他们想让你们认为能找到）咱们不行，就得多做题，多提高水平（金玉良言）。另外，千万别打算把单词全背会再做真题，因为单词是永远背不完的，就是背完了在考试时你还是有不认识的，你要训练这种在有生词的情况下也能作对或是蒙对的能力。总之，考研是个大工程，最需要的是毅力而不是智商，另外，我说的也不一定适合所有人，希望你结合自身实际，制定出你自己的备考方法，祝你成功！
