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农村中小学现代远程教育工程“模式一”教学方案总结
（模式一的技术条件：电视机＋DVD）
王陆1 张敏霞1 陈庆贵2 黄武元2首都师范大学 教育技术系 2 中央电化教育馆 研究室
前 言
2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。
农村中小学现代远程教育工程采用三种设备模式配备现代远程教育教学环境。其中“模式一” 的配备对象主要是农村学校布局调整确需保留的教学点。具体设备包括有：34寸彩色电视机、DVD播放机和成套教学光盘。这种模式主要通过播放教学光盘对学生授课和辅导。
我们在针对“模式一”进行教学方案总结时，按照对DVD资源的使用方式，将教学分为：全程依托式、分段依托式、组合分段式和多种资源组合分段式等四种教学方式。针对每种教学方式我们都从：适用条件、资源特点与使用、教学模式、教学要素和教学案例等五个维度进行描述。不同的教学方式有其特点的适用条件，选择教学方式的依据用
