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读写例话
练习编写作文提纲
教学目标：
1、作文提纲包括哪些内容。
2、怎样编写作文提纲。
3、说说《小木船》是如何编写作文提纲。
教学重点：
怎样编写作文提纲，写好作文。
教学时间：
一课时
教学过程：
第一课时
一、导入。
二、阅读思考：
1、怎样编写作文提纲？
先要确定作文中心，再想好选择哪些材料来表达中心，然后把选择的材料按一定的顺序列出来。
2、说说《小木船》是如何编写提纲的？
《小木船》的作者，在作文之前，先想好要表达的中心：同学之间不应当为小事斤斤计较，要互相谅解，多作自我批评，这样才能增进友谊。接着，从和同学发生的事情中，选择了由小木船引起的一件事作为作文材料。然后大体上按照事情发展的顺序——摔木船、送木船、珍藏小木船，把要写的内容排列好。小作者为了能引起别人阅读的兴趣，开头用“每当看见小木船就想起陈明”来引出发生的事情。这样，就把作文分成四部分来写。
3、作文提纲大体包括哪些内容？
作文题目
文章中心
材料安排
三、小结。
四、作业：
朗读例话
