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想象作文的训练
学习目标：让学生学会写想象作文
活动一：一点即通
目标：让学生初步了解什么是想象
过程：1.老师阐释想象、联想与空想的意义；
2.让学生充分理解各自的涵义。
时间：5分钟
活动二：火眼精金
目标：让学生进一步了解想象的涵义
过程：1.老师给出几个语话（含有联想、想象、空想等）；
2.让学生辨别其中的句子属于哪一个。
时间：5分钟
活动三：出口成章
目标：让学生初次尝试写想象作文
过程：1.老师给出几组天马行空的词语；
2.学生自由选择一组，通过想象写出一段关于想象的语段；
3.老师随机挑选学生，成果汇报；
4.由学生和老师进行点评。
时间：10分钟
活动四：七嘴八舌
目标；更加熟练的掌握想象作文的写作技巧
过程：1.把全班分为六个小组；
2.老师给出几个想象作文的题目（例如：二十年后的＿、假如我是＿、和＿对话、我想＿等），采用抽签的方式，由每组选一个题目；
3.每人说一段话，小组内合作完成一篇想象作文。
时间：15分钟
活动五；一决雌雄
目标：加强学生对想象作文的进一步训练
过程：1.每组汇报自己的成果;
2.由老师和学生共同评选出优秀的作文，共同交流学习。
时间：10分钟
课后作业：老师布置一篇关于想象的作文，有兴趣的同学可以改写成剧本，进行舞台表演
组员：史婷、宋莉莉、祁梅萍、苏瑾、陈淑娟、程艳霞、程芳艳、赵红梅、周琳、汪毓梓
