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关键词：推荐小学课外读物阅读是作文写作的“源头活水”
果子外语作文班的同学和家长，您好！
在诸多儿童读物中，我觉得最适合三四年级孩子阅读的要数《格林童话》和《伊索寓言》。它们的语言简明易懂，故事内容比较有趣，能调动孩子们自觉阅读的积极性。
这两本书的版本很多，我推荐由金波主编、“外语教学与研究出版社”出版的版本。这个版本的《格林童话》从原著中摘选了28片经典童话。童话故事内容比较长，可以一周读两篇。金波版《伊索寓言》有寓言189篇，一天读一则就行。
希望家长参与的是，买到两本书后，督促孩子每读一篇故事做一则简单的读书笔记。就是把所读故事中最感兴趣的句子摘抄下来，或者把自己读到的感悟写下来，两三句话就行。读读写写，一天十几、二十分钟也就够了。要是家长有时间和孩子交流，一定要鼓励孩子把读到的故事讲出来，这个对思维和表达能力的提升都有极大的好处。
我在课堂上也会对阅读情况进行点拨检查、组织讨论。
因为有母语这个大环境，看到的、听到的、想到的都可以转化为作文，生活无处不作文！培养兴趣是关键，没必要布置太多作业。希望这个读书任务，能对孩子养成喜欢阅读的好习惯有点帮助。
另外还有一些适宜的书目，在郑州购书中心四楼都有卖。像《中华美德故事》，青少版的《三国演义》，《大林和小林》，《宝葫芦的秘密》，《汤姆叔叔的小屋》，《会飞的教室》.，《安徒生童话》，《绿野仙踪》，《海底两万二万里》《尼尔斯骑鹅旅行记》，《小王子》，《想做好孩子》，《爱的教育》，《快乐王子》，《金银岛》，《小木屋》，《鹅爸爸的故事》，《汤姆索亚历险记》等。
有条件多买几本也无妨，多读书总是件好事，开卷有益嘛！多读书可以开阔视野、丰富内心世界并对孩子的综合品质的塑造有积极意义。当然，阅读也是作文写作的“源头活水”，对写作水平的提高有极大的促进作用。建议家长鼓励孩子课外多阅读。为少儿选择读物的条件是：易读、有趣、有益，这样孩子才会学而不厌、读而不倦。
常建党
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